1、圣賢教育——叛逆少年蛻變?yōu)槲磥眍I(lǐng)袖的圣地
優(yōu)勢:口碑知名度都很高的老牌雅思培訓學校,有高質(zhì)量課程體系和師資團隊安排,也是很多學生和家長都比較認可的。目前學校開設有1對1個性化輔導、VIP精品小班、大班課程等,學習規(guī)劃老師也會根據(jù)學生測評情況提供專業(yè)的學習指導規(guī)劃,保證學生的學習效率。
特點:是一家專業(yè)的叛逆戒網(wǎng)癮學校專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為教育及文化開展系列法制教育課堂,提高學員的法制意識,開發(fā)學員潛能,提升強化個人的心理素質(zhì)增強凝聚力,旨在讓孩子認識到不再以自我為中心,認清自我,尊重他人,理解父母的不易。教育的專門機構(gòu)。
目標:在成長過程中所出現(xiàn)的不良行為習慣和心理問題例如:性格叛逆、離家出走、溝通困難、性格孤僻、自卑自閉、厭學逃課、愛玩游戲、早戀、吸煙喝酒、打架斗毆、*傾向、混跡社會、奢侈消費等問題進行心理輔導、思想教育、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)和文化課輔導的成長教育學校,幫助了很多孩子成功蛻變,早日回歸社會,找到人生的意義。
2、水沫榕泉教育——重塑之星網(wǎng)癮戒治學院
優(yōu)勢:在改變青少年不良行為習慣的同時,安徽青少年素質(zhì)教育學校按教學大綱同步開設文化課程,讓學生在行為習慣改變的同時,學習不受影響,不耽誤學業(yè);全封閉式軍事化管理,老師學學生同吃同住保障孩子安全,培養(yǎng)孩紀律性以及良好的生活習慣。
特點:專業(yè)解決青少年在成長過程中所出現(xiàn)的不良行為習慣和心理問題的成長教育以全天候不間斷心理輔導方式,以軍事化管理為輔助手段,配合文化課教學專業(yè)幫助青少年解決成長問題。
目標:專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為教育及文化教育的專業(yè)青少年心理教育機構(gòu),作為一家專業(yè)的男女孩叛逆網(wǎng)癮管教學校,青少年戒網(wǎng)癮特訓學校校園環(huán)境優(yōu)雅,師資力量雄厚,全封閉軍事化管理,辦學許可、食品衛(wèi)生、消防資質(zhì)一應俱全,各部門備案齊全,合法合規(guī),家長更放心。
3、湘學教育——明日之星網(wǎng)癮康復基地
優(yōu)勢:一家專業(yè)的叛逆戒網(wǎng)癮學校專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為教育及文化教育的專門機構(gòu),專注解決孩子厭學輟學、早戀叛逆、離家出走、情感障礙、自閉抑郁、焦慮恐懼、強迫狂躁,情感障礙、網(wǎng)癮宅居、多動好斗、小偷小摸或其他成長中的問題。堅持“以人為本、以愛育愛”的方針,堅持“不打、不罵、不管、不急、不怕”五原則,執(zhí)行“心靈溝通--家庭治療--環(huán)境改變--行為矯正”四步驟,幫助家長從源頭徹底解決孩子問題,幫助孩子成功蛻變。
特點:是經(jīng)市教育局、民政局等各級政府部門聯(lián)合審批、監(jiān)督監(jiān)管下的正規(guī)問題青少年教育學校。
目標:堅持零體罰,禁止教官體罰、打罵孩子,配合同步文化課輔導,利用學校多年成功辦學經(jīng)驗,幫助孩子成功蛻變;全封閉式軍事化管理,老師學學生同吃同住保障孩子安全,培養(yǎng)孩紀律性以及良好的生活習慣,精神面貌煥然一新。
4、興華教育——希望之光網(wǎng)癮戒除中心
優(yōu)勢:學員畢業(yè)離校后,專屬老師后勤跟蹤服務,學員出現(xiàn)反彈,免費回基地接受再教育;心理教育:心理教授輔導、心理測評、心理沙盤,心理發(fā)泄,音樂放松、心理繪畫,社會適應心理輔導、青春期性教育。
特點:針叛逆青少年在成長過程中所出現(xiàn)的不良行為習慣和心理問題進行矯正,效果好,挽救一個孩子,幸福一個家庭,和諧社會是正我們的辦學宗旨。
目標:有早戀、叛逆、厭學逃學、離家出走、自卑自閉、抑郁、沉迷網(wǎng)絡、打架斗毆等行為表現(xiàn)的孩子為己任,專業(yè)從事問題青少年心理疏導、行為糾正、職業(yè)技能拓展的專業(yè)學校,配有優(yōu)秀心理老師、部隊推薦優(yōu)秀教官、國學教育課特聘講師、文化課特級教師等,設有心理輔導室、音樂治療室,圖書館、陽光活動中心、室內(nèi)訓練場、影片播放室等活動場所
5、旭陽教育——啟航新篇網(wǎng)癮矯正學府
優(yōu)勢:24小時遠程視頻監(jiān)控,家長通過app隨時可以看到孩子在校畫面,邀請家長監(jiān)督教學;禁止教官打罵體罰孩子,教官作風嚴謹盡職盡責,文明管理,科學管理。
特點::作為一家專門教育叛逆孩子的機構(gòu),主要針對10-18周歲存在叛逆、厭學、早戀、離家出走,親情冷漠等不良行為習慣青少年進行素質(zhì)教育,已經(jīng)幫助過萬學生成功蛻變受到家長一致認可。
目標:采取準軍事化管理,封閉式教學,老師教官學生同吃同住,學校全年無休假,全托教學,培養(yǎng)孩子紀律意識,提高自我控制力;全封閉軍事化管理,全封閉管理保障學生安全,軍事化管理培養(yǎng)孩子堅韌不拔的性格,從細節(jié)嚴格要求每一位學生學習生活,內(nèi)務整理,生活方面學會自理自立,高標準的要求讓孩子養(yǎng)成良好的生活習慣。
6、正苗啟德教育——未來領(lǐng)袖網(wǎng)癮戒治營
優(yōu)勢:采用多方位一體化(全封閉軍事管理,貫穿猜饑性綜合輔導,青少年特長教育,感恩勵志教育,勞動實踐教育,家庭教育指導,青少年心理輔導,在線父母課堂頌沖)的科學教育模式,確保讓每個孩子都改正自新,回歸正常生活。
特點:采取準軍事化管理,設置24小時遠程監(jiān)控系統(tǒng),手機電腦隨時可以看到孩子在校畫面,資質(zhì)齊全,師資雄厚,矯正效果好。
目標:良好的輔導效果: 糾正偏差,重拾信心,挖掘潛能,變厭學為好學,變懶惰為勤奮,變廉恥為文雅,變自卑為自信;同步文化課輔導,小班教學,因材施教,幫助學生查漏補缺,讓孩子在矯正不良行為的同時不耽誤孩子文化課學習。
7、知恩教育——青春導航網(wǎng)癮康復學院
優(yōu)勢:專業(yè)的教學模式:采取心理診療、文化學習、軍事訓練、社會實踐等多方位一體的科學化教育模式,通過全封閉式軍事化管理模式;文化課輔導:采用小班教學,同步小初高文化課輔導,因材施教,幫助孩子查漏補缺,提高學習效率。
特點:邀請家長監(jiān)督教學,真正做到讓孩子安心改變進步,學員畢業(yè)離校后有一年到三年跟蹤回訪服務,讓家長放心工作生活。
目標:24小時遠程視頻監(jiān)控,隨時可以看到孩子在校畫面,邀請家長監(jiān)督教學,可以看到孩子的進步,讓家長放心;面向社會透明辦學: 由教育局監(jiān)管,透明化辦學,打破以往的錯誤教育方式,真正做到0體罰*教學,學校給在校學生家長開設24小時遠程視頻監(jiān)控系統(tǒng),家長可通過學校手機端軟件,實時了解孩子在校情況。
8、大正教育——頂尖叛逆矯正殿堂
優(yōu)勢:可接受學籍,同步小初高文化課輔導,各種興趣班輔導班,小班教學,不耽文化課學習;簽訂合同,學員達不到預期的效果,可以退款,后期跟蹤服務,有一到三年的服務期,若出現(xiàn)反彈,回基地再教育。
特點:是一家專業(yè)的全日制叛逆戒網(wǎng)癮學校,是以“好老師、好課程、好模式、好管理、好效果”為優(yōu)勢的專業(yè)正規(guī)特訓學校。
目標:后續(xù)跟蹤服務,確保孩子離校不反復。學員按期結(jié)束后,學校為孩子提供為期12個月的后期跟蹤輔導及家庭教育指導;學校定期組織學生去鄉(xiāng)下進行勞動體驗教育,孩子們在體驗農(nóng)活,親身感受勞動的辛累的同時,知道生活不容易,懂得感恩。
9、國瑾教育——網(wǎng)癮少年的終極救贖站
優(yōu)勢:簽訂合同,用心教育,學員達不到預期的效果,可以退款,后期跟蹤服務,有一到三年的服務期,若出現(xiàn)反彈,回基地再教育;師資力量雄厚:擁有一批專業(yè)的心理咨詢師,一對一輔導、優(yōu)秀文化課和專業(yè)技能課教師及德才兼?zhèn)?、軍事素質(zhì)過硬的軍訓教官隊伍。
特點:經(jīng)各級政府部門聯(lián)合審批、監(jiān)督監(jiān)管的正規(guī)軍事化封閉式叛逆管教學校。針對12至18周歲的未成年人在個體成長中存在不良行為習慣教育,效果顯著。
目標:一所以拯救有早戀、叛逆、厭學逃學、離家出走、自卑自閉、抑郁、沉迷網(wǎng)絡、打架斗毆等行為表現(xiàn)的孩子為己任,專業(yè)從事問題青少年心理疏導、行為糾正、職業(yè)技能拓展的專業(yè)學校
10、護航教育——網(wǎng)癮少年的智慧重生之地
優(yōu)勢:主要是讓孩子了解自己,包括自身發(fā)展、健康情況、興趣能力、智慧與性取向等;學員入校后,根據(jù)學員問題分配心理老師,學員的心理工作皆由心理老師負責。
特點:采取以心理輔導、心理矯治、行為糾正、行為習慣養(yǎng)成,以軍事化管理為輔助手段,開設有一對一心理疏導,找到孩子叛逆的癥結(jié),從源頭上解決少年的叛逆網(wǎng)癮問題。
目標:專業(yè)從事青少年成長過程中的情感和心理的缺失、叛逆偏執(zhí)、厭學逃學、親情淡漠、游戲成癮、肥胖懶散、斤斤計較、自我中心,生活自理能力差、人際交往恐懼等問題的轉(zhuǎn)化教育。
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