雅思聽(tīng)力很多同學(xué)認(rèn)為提高很容易，不想做題時(shí)只要戴上耳機(jī)聽(tīng)聽(tīng)就好。殊不知，這種只聽(tīng)不思考的聽(tīng)法對(duì)于聽(tīng)力能力提升沒(méi)有任何效果。雅思培訓(xùn)小編整理練習(xí)雅思英語(yǔ)聽(tīng)力的技巧，一起來(lái)看吧。 一、雅思聽(tīng)力練習(xí)方法 首先，聽(tīng)力考試采用播放錄音的形式，這也就需要應(yīng)試者需要在特定的時(shí)間內(nèi)，爭(zhēng)取較地把握住轉(zhuǎn)瞬即逝的信息源，在聽(tīng)力考試中取得良好的成績(jī)。機(jī)會(huì)總是更愿意眷顧有準(zhǔn)備的人，將這個(gè)原理應(yīng)用到聽(tīng)力考試中，就是我們應(yīng)該在可能的情況下，能夠更熟悉聽(tīng)力考試中所提供的紙版可閱讀的信息。這個(gè)可以大概分為兩部分，一個(gè)是在備考過(guò)程中，應(yīng)試者可以將聽(tīng)力部分的原文當(dāng)做閱讀材料來(lái)精度，將其中掌握不太充分的詞攻克掉，在做到對(duì)聽(tīng)力材料有足夠充分了解的基礎(chǔ)上，再來(lái)做聽(tīng)力，這樣就會(huì)使聽(tīng)力過(guò)程事半功倍，并且還可以將仍舊沒(méi)有聽(tīng)懂的地方做下記錄，事后可以再翻看材料，找到?jīng)]有聽(tīng)懂的詞或句子，回想當(dāng)時(shí)沒(méi)有能夠跟上錄音的原因，這樣在攻克聽(tīng)力難點(diǎn)上就可以更有針對(duì)性，這是個(gè)部分。第二個(gè)部分，就是在考試過(guò)程中，拿到聽(tīng)力題目而聽(tīng)力錄音還沒(méi)有播放的這一段時(shí)間，應(yīng)試者應(yīng)該很好地利用這一段時(shí)間，對(duì)聽(tīng)力題目進(jìn)行大致的瀏覽，做到能夠?qū)磳⒙?tīng)到的內(nèi)容能夠有一個(gè)大致框架性的了解，并可以以這些內(nèi)容為基礎(chǔ)，在此基礎(chǔ)上對(duì)聽(tīng)力材料中可能要出現(xiàn)的情況作出大概的推測(cè)，這樣在實(shí)際地聽(tīng)力過(guò)程中就可以更容易地跟上聽(tīng)力材料，使得聽(tīng)力過(guò)程能夠更加順手。 其實(shí)，以上提到的這兩種方法都算是臨時(shí)抱佛腳、臨陣磨槍的做法，能夠在短時(shí)間內(nèi)對(duì)聽(tīng)力的提高起到促進(jìn)作用，但從根本上來(lái)講，聽(tīng)力的練習(xí)應(yīng)該是一種持之以恒、堅(jiān)持不懈的努力。要把目標(biāo)定在能夠聽(tīng)懂聽(tīng)力材料中說(shuō)話者所說(shuō)的內(nèi)容，應(yīng)試者就應(yīng)該在發(fā)音、語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)等方面與英語(yǔ)母語(yǔ)者相接近，也就是說(shuō)，在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，應(yīng)該花些心思在發(fā)音、語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)等這些方面。老師也經(jīng)常說(shuō)，如果聽(tīng)力考試中的發(fā)音跟自己平時(shí)的發(fā)音很接近，那么要聽(tīng)懂他所說(shuō)的內(nèi)容應(yīng)該就是件很容易的事情了。所以聽(tīng)力還是靠平時(shí)積累的好。 二、雅思聽(tīng)力考試技巧 1、在聽(tīng)力部分，每答對(duì)一題得一分 2,、如果答案是英文字母或數(shù)字，你只能填入所需的答案數(shù)量的字母或數(shù)字。比如，如果一個(gè)答案是要求填一個(gè)英文字母或數(shù)字，那你只能填一個(gè);如果你提供了多個(gè)字母或數(shù)字，答案就算錯(cuò)。 3、答案可以采用大寫或小寫 4、括號(hào)中的文字可以任意選用---這些字雖然是正確的，但并非一定要使用。 5、替代答案以斜線分隔 6、如果答案指定你必須使用幾個(gè)字或一個(gè)(或多個(gè))數(shù)字，你若使用超過(guò)指定數(shù)目的答案，將會(huì)被扣分。比如，如果問(wèn)題規(guī)定你的答案不能超過(guò)3個(gè)字，而正確答案是“black leather coat”，你的答案若是“coat of black leather”，就算答錯(cuò)。 7、如果是填充題，你只需要把正確答案寫在答題紙上。比如要填充“in the ____”，正確答案應(yīng)該是“morning”，而你如果寫“in the morning”，就算答錯(cuò)。 8、所有答案必須拼寫正確(包括括號(hào)中的詞)。 9、美式或英式拼寫方法都可以接受。 10、所有數(shù)字、日期、貨幣等的標(biāo)準(zhǔn)替代符號(hào)均可接受。 11、所有標(biāo)準(zhǔn)縮寫均可接受。 三、雅思聽(tīng)力復(fù)習(xí)指南 一、重意不重音 聽(tīng)說(shuō)讀寫各門考試，單詞基礎(chǔ)都是非常重要的，而各門考試背單詞的方式方法和側(cè)重點(diǎn)都略有區(qū)別。作為一門靠耳朵做題的考試，聽(tīng)力考試要求考生們對(duì)單詞的讀音特別熟悉和敏感。但不少考生平時(shí)背單詞時(shí)只關(guān)注單詞詞形和含義而忽略了讀音，雖然在視覺(jué)上熟悉了單詞，然而等做題時(shí)遇到就無(wú)法用聽(tīng)覺(jué)辨認(rèn)了。這也是很多考生發(fā)現(xiàn)做劍橋題目時(shí)老抓不住內(nèi)容重點(diǎn)，但看了原文后又覺(jué)得很簡(jiǎn)單的原因。提醒各位考生在背單詞時(shí)一定要以單詞的讀音為基礎(chǔ)。正確掌握單詞讀音，不僅可以幫助考生記憶單詞，還能讓考生了解不同字母搭配產(chǎn)生的發(fā)音規(guī)則，今后遇到不熟悉的單詞可以試著拼寫。 二、重量不重質(zhì) 不少考生在準(zhǔn)備聽(tīng)力考試時(shí)喜歡采取題海戰(zhàn)術(shù)，但是對(duì)于雅思考試來(lái)講符合考試方向的練習(xí)比較少，除了劍橋系列外很難找到合適的套題。很多考生只是在做完題目后對(duì)一下答案便草草了事，并沒(méi)有很好地利用這些有限的資料。哪怕今后做到一模一樣的試題還是會(huì)在同樣的地方犯錯(cuò)，甚至做題的準(zhǔn)確率也會(huì)降低。這是因?yàn)榭忌](méi)有弄清楚每一題答案的來(lái)龍去脈，只是追求做完題目的成就感。建議考生在做完每套題目后，較好能對(duì)所做的內(nèi)容進(jìn)行一個(gè)精聽(tīng)練習(xí)，全面掌握文章內(nèi)容及各種表達(dá)方式。如果復(fù)習(xí)時(shí)間有限，至少要認(rèn)真把文章聽(tīng)三遍。遍做題;第二遍試著找出錯(cuò)誤所在(不要依靠原文);第三遍根據(jù)原文解決難點(diǎn)。只有真正弄懂文章內(nèi)容，才能做到舉一反三，今后再遇到類似內(nèi)容或表達(dá)方式就不會(huì)出錯(cuò)了。 三、盲目背機(jī)經(jīng) 不少考生把機(jī)經(jīng)奉為圣典，認(rèn)為考前的復(fù)習(xí)主要是背機(jī)經(jīng)，甚至認(rèn)為背了機(jī)經(jīng)就能考好。不否認(rèn)機(jī)經(jīng)的確是廣大考生智慧的結(jié)晶，但盲目使用對(duì)考試并沒(méi)有幫助。首先，機(jī)經(jīng)的內(nèi)容只是考生的回憶，不能說(shuō)和考題完全一致，答案也不一定正確。而且內(nèi)容比較凌亂，大多數(shù)沒(méi)有原文。其次，背過(guò)機(jī)經(jīng)再參加考試會(huì)影響自己正常的做題過(guò)程。背過(guò)機(jī)經(jīng)當(dāng)然希望考試時(shí)能遇到同樣的題目，考生往往會(huì)花很多精力在回憶題目上，影響了自己的正常發(fā)揮。較后，即便是考到舊題，出題點(diǎn)和順序都有可能發(fā)生改變，完全照搬機(jī)經(jīng)可能會(huì)產(chǎn)生錯(cuò)誤。推薦考生正確的機(jī)經(jīng)使用方法還是以熟悉場(chǎng)景和積累詞匯為主。 四、雅思聽(tīng)力備考方法 1.遍：Skill Listening，按考試給的特定時(shí)間劃關(guān)鍵詞，讀題預(yù)測(cè)，按老師所教的技巧方法，利用關(guān)鍵詞、路標(biāo)詞、信號(hào)詞，題型核心解題方法完成習(xí)題，做完暫時(shí)不對(duì)答案。 2.第二遍：Extensive Listening：整理卷面上所劃的關(guān)鍵詞，路標(biāo)詞，全文不暫停再次播放，細(xì)心體會(huì)哪些關(guān)鍵詞在聽(tīng)力原文中是一模一樣導(dǎo)出的，哪些是以替換方式導(dǎo)出的，注意各類信號(hào)詞的運(yùn)用，把替換詞和信號(hào)詞標(biāo)記在題號(hào)旁邊。 3.第三遍Intensive Listening，對(duì)答案所在的句群---考點(diǎn)句(原文中用下劃線標(biāo)注的部分)做局部精聽(tīng)。再次播放錄音，把考點(diǎn)句聽(tīng)完暫停，并把考點(diǎn)句記錄下來(lái)，可反復(fù)聽(tīng)兩三遍并補(bǔ)全考點(diǎn)句。