小兒多動癥疾病危害性非常的嚴(yán)重，特別多的孩子會出現(xiàn)多動癥的癥狀，給患兒的健康帶來了非常多的危害性，我們要將小兒多動癥重視起來，應(yīng)當(dāng)將此病的癥狀表現(xiàn)了解清楚，接下來為大家介紹一下小兒多動癥的相關(guān)表現(xiàn)有哪些呢。兒童多動癥、多動綜合征(hyperkinetic syndrome of childhood)是一種常見的兒童行為異常問題，又稱腦功能輕微失調(diào)或輕微腦功能障礙綜合征(minimal brain dysfunction，MBD)或注意缺陷障礙(attention deficiency disorder，A.D.D.)。這類患兒的智能正?；蚧菊?，但學(xué)習(xí)、行為及情緒方面有缺陷，表現(xiàn)為注意力不易集中，注意短暫，活動過多，情緒易沖動以致影響學(xué)習(xí)成績。在家庭及學(xué)校均難與人相處，日常生活中使家長和老師感到困難。有人把這種失調(diào)比喻為一個交響樂失去協(xié)調(diào)性及和諧性。因外資料報告患病率約為5～10%。國內(nèi)也認為學(xué)齡兒童發(fā)病者相當(dāng)多，約占全體小學(xué)生1～10%。男孩遠較女孩多。早產(chǎn)兒童患此病較多。小兒多動癥臨床表現(xiàn)多樣，其基本特征主要包括：過分活躍，沖動，注意力集中困難，干擾他人，行為易變，反復(fù)無常，不能按成人的指令行事等;相關(guān)特征有：愛發(fā)脾氣、情緒不穩(wěn)定、固執(zhí)，與他人相處困難等。注意力障礙：注意力障礙是小兒多動癥最主要的癥狀。小兒多動癥兒童的特征就是主動注意力的不足和被動注意力的相對亢進，經(jīng)常有意回避或不愿意從事需要較長時間持續(xù)集中精力的任務(wù)。在需要相對安靜的環(huán)境中，活動量和活動內(nèi)容比預(yù)期的明顯增多，在需要自我約束或秩序井然的場合顯得尤為突出，這是多動障礙的又一核心癥狀。。在小兒多動癥中，約有1/4的孩子并沒有活動過多的癥狀，這類患兒多見于女孩。她們性格內(nèi)向、膽怯，思維不靈活，同學(xué)也不愿接近她們。沖動行為在信息不充分的情況下引發(fā)的快速、不精確的行為反應(yīng)的沖動行為，可能與其“心靈見解能力”偏低有關(guān)，即難于理解別人內(nèi)心活動、表情或無惡意的玩笑，因而常做出與場景不符的沖動反應(yīng)。表現(xiàn)為在采取行動前缺乏思考，不顧及后果，憑一時興趣行事，為此，常與同伴發(fā)生打斗或糾紛，出現(xiàn)危險舉動或破環(huán)行為，甚至造成不良后果。一般來說在新生兒期的時候，患者的主要的表現(xiàn)就是興奮、急哭、易驚醒以及經(jīng)常的夜哭，或是要媽媽要抱著睡或嗜睡，一般來說這個時期孩子有多動癥，媽媽是比較累的。還有就是到了嬰兒期的時候多動癥的孩子，主要就是亂動，有時候抱在懷里也不安寧，而且好苦、容易發(fā)脾氣，給家長帶來很大的煩惱;還有就是在幼兒期的時候，孩子的表現(xiàn)就是多動，難以管教，不能安安靜靜的坐在那里，上課的時候注意力也不是很集中，很容易在學(xué)校里惹是生非。我們了解上面的介紹的之后，已經(jīng)認識了小兒多動癥的相關(guān)癥狀是什么了，多動癥在孩子的身邊非常的多見，給患兒的身心健康帶來了較嚴(yán)重的侵害，所以說大家應(yīng)當(dāng)重視小兒多動癥的出現(xiàn)，需要清楚的了解此病的癥狀才可以。