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宿州十大專業(yè)戒網(wǎng)癮學(xué)校

機(jī)構(gòu):正規(guī)青少年叛逆管教學(xué)校 時(shí)間:2021-10-15 11:33:12 點(diǎn)擊:201

叛逆素質(zhì)教育

孩子叛逆怎么辦?要有正確的教育觀念,對(duì)子女的期望要切合實(shí)際,“望子成龍”“望女成風(fēng)”是家長對(duì)孩子成才的美好愿望,但教育子女時(shí)必須要有理性的態(tài)度,要從子女的實(shí)際出發(fā),考慮孩子的興趣、愛好、特長、學(xué)習(xí)成績,不要一味緊盯著名牌大學(xué) 、重點(diǎn)大學(xué),這會(huì)使子女處于高度緊張狀態(tài),對(duì)形成良好的親子關(guān)系造成了極大的影響,多陪伴;家長的陪伴和守候?qū)τ诤⒆拥某砷L來講是很重要的,很多父母也總是推說自己忙而忽視了跟孩子之間的交流,其實(shí)有時(shí)這也是一個(gè)比較危險(xiǎn)的信號(hào),就算再忙也要抽出一點(diǎn)時(shí)間培養(yǎng)跟孩子之間的感情,做父母很容易,做合格的父母需要努力,做成功的父母就需要付出代價(jià)了

叛逆期的表現(xiàn)階段
叛逆訓(xùn)練營
叛逆期 叛逆是孩子順利成長的標(biāo)志,由于自我意識(shí)的發(fā)展,幾乎每個(gè)孩子都開始出現(xiàn)了反抗父母的叛逆行為,只不過表現(xiàn)出來的程度不同而已。
  • 01 第一叛逆期:2~3歲,自我意識(shí)萌芽
     

    此時(shí),孩子越來越喜歡說“不”,可能會(huì)用攻擊舉動(dòng)表達(dá)反對(duì)意見。這是孩子從意識(shí)上開始與父母分離,在這個(gè)過程中,孩子開始形成自己的想法和態(tài)度。

  • 02 第二叛逆期:7~9歲,小大人期
     

    這時(shí),孩子不愿意拉著媽媽的手,不喜歡被叫“寶貝”或小名了。男孩表現(xiàn)尤為明顯,脾氣秉性突然轉(zhuǎn)變,凡事都要跟家長對(duì)著干。女孩則常常過于依賴父母,愛哭鬧,比較嬌氣。

  • 03 第三叛逆期:12歲以后,青春期
     

    此時(shí),孩子身體已基本發(fā)育成熟,特別是女孩發(fā)育比男孩快,但常遭遇各種挫折。男孩更多地體現(xiàn)為暴躁、憤怒、好面子、自尊心強(qiáng)、易受同伴影響。

培養(yǎng)孩子的自信只需一招,家長少走彎路

當(dāng)下很多媽媽會(huì)給孩子報(bào)五花八門的興趣班,尤其是暑假期間,孩子奔波于舞蹈班、畫室、主持培訓(xùn)班等等各種培訓(xùn)機(jī)構(gòu),因?yàn)樗齻冇X得讓孩子有一門或幾門特長能讓孩子更自信。否則,當(dāng)別的孩子多才多藝時(shí)自己家孩子什么也不會(huì),家長擔(dān)心孩子會(huì)因此受傷或者感覺自卑。其實(shí)孩子自信與否,跟參加多少培訓(xùn)班,會(huì)多少才藝沒太大關(guān)系,所以父母大可不必強(qiáng)行要求孩子培養(yǎng)多少興趣愛好。顯然,父母的這種自信觀念是建立在不允許被否定和不能失敗上的,靠這種方式建立起來的自信當(dāng)然也是不穩(wěn)定并且令人焦慮的,而父母又把這種自信觀強(qiáng)加到孩子身上去,不管孩子能否接受,都讓孩子去付諸行動(dòng)。什么是真正意義上的自信?實(shí)際上這些都只是外在表現(xiàn)的優(yōu)秀而已,就好比一副漂亮的外表,外在優(yōu)秀固然可以增加自信,但是,如果自我價(jià)值感完全要依賴外在的表現(xiàn)才能建立和延續(xù)起來,這已經(jīng)遠(yuǎn)離了自信的最初的含義,進(jìn)而會(huì)轉(zhuǎn)變成自卑。因?yàn)檎嬲饬x上的自信是有強(qiáng)烈的自我價(jià)值感,并且這種價(jià)值感是不會(huì)依賴外在表現(xiàn)的,它是可以接受自我被否定的。允許自我被否定,允許自己不是各方面都能夠做到到完美,這才是一個(gè)人真正的自信。家長應(yīng)該怎樣幫助孩子培養(yǎng)自信心?父母要做的不是讓孩子建立自己所謂的那種徒有外表的自信心,而是要幫助孩子培養(yǎng)真正的自信觀念,讓孩子從內(nèi)到外散發(fā)自信的光芒。這樣當(dāng)孩子在面對(duì)自己被否定時(shí)或者面對(duì)困難時(shí),他就不會(huì)表現(xiàn)的不自信,不會(huì)覺得自己事事不如人,更不會(huì)轉(zhuǎn)變成自卑。只有樹立真正的自信觀,孩子在學(xué)習(xí)生活中面對(duì)否定、面對(duì)挫折失敗時(shí),雖然也會(huì)失落會(huì)哭泣,但是哭過之后仍然信心滿滿,重新收拾心情再次出發(fā)。
三重優(yōu)勢(shì),為你護(hù)航

--Specific schedule of summer camp--

學(xué)科檢測(cè)               

老師是在多方面綜合素質(zhì)下評(píng)選出來的,并且配備有知名的教育老師、軍事老師、拓展培訓(xùn)師、心理咨詢師等,給予切合孩子的成長方法。

興趣培養(yǎng)               

有嚴(yán)格的安全責(zé)任制度,實(shí)行全封閉的軍事化管理,實(shí)行24小時(shí)巡查制度,營地配備有常用藥,醫(yī)護(hù)人員、安全車輛24小時(shí)待命。

提升成績               

基地有室內(nèi)訓(xùn)練場(chǎng),教室,多媒體會(huì)議室,如果遇到雨雪天氣,則會(huì)安排室內(nèi)訓(xùn)練場(chǎng)活動(dòng),在教師講課或觀看軍事題材電影等活動(dòng)。

             
孩子叛逆怎么辦

第一、讓孩子感受到自身的價(jià)值。孩子的內(nèi)心有一個(gè)英雄夢(mèng),渴望用自己的力量去幫助更多的人,只有這樣才會(huì)感受到自己存在的價(jià)值。因此,父母要給予孩子實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的機(jī)會(huì)。媽媽在做飯,讓孩子幫忙掃地,擺好碗筷,端飯。爸爸在修理鬧鐘,讓孩子幫忙拿修理工具。上樓時(shí),媽媽可以讓孩子幫忙提著菜。這些看似很小的事情,就可以讓孩子感受到自己是有用的人,可以幫助他人,讓孩子體會(huì)被需要的感覺。
第二、父母給孩子一定的權(quán)利。沒有一個(gè)孩子喜歡被人指揮和掌控的感覺,孩子的內(nèi)心深處都渴望得到更多更大的權(quán)利。因此,父母要給孩子一定的權(quán)利,讓孩子自己安排學(xué)習(xí)時(shí)間,自己決定跟哪些小朋友一塊玩。這樣孩子才會(huì)有*的思想,不受他人左右,對(duì)以后成年不會(huì)與人隨波逐流造成影響。

叛逆素質(zhì)教育


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