叛逆管教機(jī)構(gòu)是一種可以矯正孩子的不良行為(如網(wǎng)癮、早戀、叛逆、偷東西等)和不良心理的一所學(xué)校，在全國每個(gè)省份都有，接下我們一起來看看，比較好的叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校全國排名榜，看哪所學(xué)校辦學(xué)實(shí)力最強(qiáng)？更多關(guān)于教育孩子的問題請(qǐng)致電咨詢。

正苗啟德教育，專注叛逆少年矯正，已經(jīng)辦學(xué)10余年了，校方針對(duì)，黑白顛倒，沉迷游戲、厭學(xué)、逃學(xué)、親情淡漠等的問題孩子進(jìn)行教育，學(xué)校心理導(dǎo)師通過家庭教育方式診斷，尋找孩子叛逆，網(wǎng)癮等問題根源，制定專門的矯正方案。幫助孩子，重拾陽光，積極的生活態(tài)度，熱愛學(xué)習(xí)，熱愛家庭，感恩父母。叛逆期的男孩子是非常敏感和脆弱的。他們只是不知道如何表達(dá)自己，更不知道如何調(diào)整自己的情緒。因此，家長在溝通過程中要多一些耐心，以接納的態(tài)度與孩子溝通。溝通，引導(dǎo)孩子溝通，讓他逐漸了解父母的意圖。

• 1、學(xué)校為家長們減輕了從家里到學(xué)校的交通壓力，他們可以省去等車、堵車、找路等一系列煩瑣事情；
• 2、心理輔導(dǎo)老師都是:*二級(jí)三級(jí)心理咨詢師，且都長期從事青少年素質(zhì)教育事業(yè)；
• 3、提供有利于學(xué)生身心健康成長的環(huán)境，創(chuàng)造一個(gè)溫馨、有愛、和諧的學(xué)習(xí)氛圍；
• 4、叛逆孩子改造學(xué)校的教育理念，真正為孩子們的健康教育擔(dān)起責(zé)任，有利于孩子們更好地發(fā)展；

正苗啟德招生對(duì)象（8-18歲）

1、沉迷上網(wǎng)、逆反出走、性格孤僻、厭學(xué)貪玩、早戀網(wǎng)戀、親情淡漠；

2、與父母老師溝通困難、不聽話固執(zhí)任性、經(jīng)常與家長吵架或?qū)梗?/p>

3、情緒控制能力較差、愛發(fā)脾氣、心理脆弱、無法面對(duì)困難和挫折、自卑封閉，缺乏自信心并因此影響了學(xué)業(yè)；

4、因沾染不良習(xí)慣等各種原因被學(xué)校勸退及已離校的學(xué)生等等。

正規(guī)叛逆封閉學(xué)校，老師24小時(shí)陪伴式教學(xué)，以心換心的心理輔導(dǎo)，改變孩子不聽話、叛逆的不良行為習(xí)慣，那么“河南省焦作市【業(yè)內(nèi)精選】叛逆孩子正規(guī)教育學(xué)校全封閉”有哪些呢？下面一起來看一下：

1.正苗啟德少年不良心理糾正學(xué)校（規(guī)模不錯(cuò)）

2.湘學(xué)正規(guī)特訓(xùn)學(xué)校（教學(xué)質(zhì)量好）

3.紐特基地壞習(xí)慣改造學(xué)校（性價(jià)比高）

4.杰龍勵(lì)志叛逆引導(dǎo)學(xué)校（口碑好）

5.引領(lǐng)星叛逆改正學(xué)校

以上排名不分先后，家長在選學(xué)校時(shí)要慎重，因?yàn)槊總€(gè)學(xué)校的師資，和費(fèi)用都是有所差異的，建議家長可以到實(shí)地考察，深入了解叛逆學(xué)校。

那么在生活當(dāng)中，父母的哪些行為，會(huì)加重孩子的負(fù)面情緒，甚至對(duì)孩子造成二次傷害呢？

1.強(qiáng)行干涉或阻止孩子的玩游戲的行為。

斷網(wǎng)斷電這種強(qiáng)制執(zhí)行的做法不僅不能解決孩子沉迷游戲的問題，正規(guī)戒網(wǎng)癮全封閉教育學(xué)?？吹椒炊鴷?huì)引爆問題，導(dǎo)致事態(tài)變得更加嚴(yán)峻，因此，家長們?cè)诮鉀Q孩子沉迷游戲的問題時(shí)一定要三思而后行。

2.時(shí)刻監(jiān)督或監(jiān)視孩子的學(xué)習(xí)生活。

有的父母擔(dān)心孩子學(xué)習(xí)不自覺，會(huì)偷偷玩游戲，所以干脆陪著孩子寫作業(yè)；或者擔(dān)心孩子把手機(jī)帶去學(xué)校，在不經(jīng)孩子同意的情況下擅自檢查孩子的書包，這些行為都會(huì)加深孩子內(nèi)心的不滿情緒。

正規(guī)戒網(wǎng)癮全封閉教育學(xué)校的心理老師經(jīng)常跟家長說這樣一句話，以最好的假設(shè)去定義孩子，孩子才會(huì)朝著積極的方向前進(jìn)。

當(dāng)我們總認(rèn)為孩子會(huì)犯錯(cuò)，會(huì)不認(rèn)真學(xué)習(xí)，會(huì)到外面胡亂鬼混，越是擔(dān)心，問題就越有可能出現(xiàn)，這也是心理學(xué)上著名的“墨菲定律”。

3.把改變孩子的希望寄托在外人身上。

很多家長都對(duì)自己的子女，產(chǎn)生了深深的失望，所以才會(huì)想到，將自己的子女推的更遠(yuǎn)。

俗話說，“解鈴還需系鈴人”，如果家長不從自己身上尋找問題的根源，而是將問題的答案交給別人，那就是徒勞。

4.憤怒的家長，甚至對(duì)小孩出手。

正規(guī)戒網(wǎng)癮全封閉教育學(xué)校聽到許多家長都會(huì)說：“我是被逼無奈，所以我就打了他們！”這句話可不能這么說，即便家長們真的沒有別的好的方法，也沒有理由去懲罰孩子。

這是一種非常惡劣的行為，會(huì)讓家長失去對(duì)子女的掌控。

這大概就是為什么有那么網(wǎng)癮孩子走上絕路的原因，他們對(duì)家長的教育方法，已經(jīng)深深地絕望了。

不聽話的孩子怎么管教，家長不要指望孩子一下子就能改掉身上的壞習(xí)慣，只要以良好的溝通為前提，再給孩子一些時(shí)間，相信收獲一個(gè)聽話懂事的孩子并不難。