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湘潭市本地專業(yè)針對厭學孩子的學校

機構:正苗啟德 時間:2025-01-02 14:27:44 點擊:18

青少年素質教育學校

孩子叛逆問題一定要引起家長的足夠重視,孩子叛逆網癮不加以管教,是非常危險的,現在未成年犯罪率居高不下,孩子叛逆一定及時矯正,正規(guī)的封閉式叛逆教育學校可以解決孩子的叛逆問題,矯正效果好,不反彈,封閉式叛逆學校哪家正規(guī)呢?一起來看看吧!更多關于教育孩子的問題請致電咨詢。

一、正苗啟德簡介

正苗啟德特訓學校專注青少年叛逆引導,全方位幫助孩子改善不良習慣,心理咨詢是建立在相互信任的基礎上進行的,亦師亦友,一對一心理輔導以平等的姿態(tài)和孩子達成有效溝通,發(fā)現孩子的根本問題,同時有針對性的制定相對應方案,以最真誠的陪伴,打開孩子最內心深處的那一扇門。

  • 1、孩子入校后,免費為父母提供家庭教育咨詢,并指導落地方案;
  • 2、特長教育,激發(fā)自我滿足與成就感,擺脫網癮的束縛;
  • 3、這所學校注重學生的品德教育,有助于培養(yǎng)孩子的良好學習習慣;
  • 4、能有效地糾正學生的不良行為習慣,培養(yǎng)良好的自我管理能力;

二、選擇正苗啟德的優(yōu)勢

機構優(yōu)勢

1、專業(yè)師資團隊:靠譜的導師,一直以來都是孩子們的人生航標,正苗啟德全封閉叛逆孩子改造學校,我們有經驗豐富有正規(guī)資格證的心理咨詢師,還有多名退伍軍人教官多外,還有心細的生活助理多名,另有專業(yè)的專業(yè)講師,還有文化課學習輔導與服務學員生活的生活老師。我們從事青少年素質培訓工作12年,具有較高的教育培訓實戰(zhàn)經驗,掌握青少年心理行為發(fā)展規(guī)律。

2、拒絕打罵,情感化疏導:我們遵循現代賞識教育的精髓,嚴禁打罵學生,以陽光人性化的治學態(tài)度,以理服人,以情動人,以身作則,主要讓學生在老師與教官的潛移默化中重塑自我,自覺地改變自我。

3、教育模式:我們不同于其它軍訓、強制性學習的訓練營,我們不是老師天天講課的培訓班,它是一個以軍事化管理+素質教育培訓+文化課為基礎的管理學校。通過特色的教育教學,使學生們具備德、智、體、美、勞、法全面的綜合素質。

4、環(huán)境優(yōu)勢:學校占地面積12畝,使用面積8000平方米,環(huán)境優(yōu)美。我們設有素質教育基地、家長培訓室、多媒體教室、心理咨詢室、會議室、行政辦公室、榮譽展覽館、12間教室,標準空調宿舍30間,200人學生食堂、體育訓練場、團隊訓練場等,培訓基地實行全封閉寄宿制管理。

青少年素質教育學校

湘潭市本地專業(yè)針對厭學孩子的學校

叛逆特訓學校,通過心理輔導為主,外加特長教育、軍事教育、以及科學的教學理念去幫助迷途少年成功蛻變,那么“湘潭市本地專業(yè)針對厭學孩子的學?!庇心男┠??下面一起來看一下:

TOP1.正苗啟德青少年教育學校(教學質量好)

TOP2.萃華封閉教育學校(資質齊全)

TOP3.湘學壞習慣改造學校(師資不錯)

TOP4.新目標叛逆糾正基地(受歡迎度比較高)

TOP5.護航戒網癮學校

以上排名不分先后,叛逆學校的選擇也有技巧,建議多對比兩家學校,然后根據學校的價格,口碑,師資等等多維度對比,再做決定。

教育方法

1、如何讓孩子有效的戒網癮?

充分讓孩子自我認識到網癮的危害,孩子為什么會沉迷網癮,那是因為網癮會使人迷失于虛擬世界,自我封閉,與現實時間產生隔閡。久而久之還會影響孩子們的正常認知、情感和心理定位,導致人格的偏離,甚至發(fā)生其他的令家長們意想不到的后果。家長要以身作則。只要孩子在身邊,家長做到堅決不玩手機。俗語說“上梁不正下梁歪”,如果家長每天都迷在手機、電視上,很難想象孩子能經得住誘惑。父母是兒童的第一位老師,父母的一言一行都會影響孩子的成長,所以,家長在管教孩子的時候,先要“管教”住自己。多給孩子空間和*,嘗試與孩子交流。

2、孩子在什么情況下,容易厭學?

學習無望對學習悲觀失望,也容易產生厭學心理,一部分學生,曾經努力過,也曾經灑過汗水,但無論怎么奮斗,仍然常常失敗,很少甚至沒有體驗到成功的歡樂。一次次的失敗,無情地擊碎了他們的進取心,促使他們對此作出了不正確的歸因,認為自己天生愚笨,能力不強,智力低下,不是學習的材料,因而主動地放棄了努力。這便是典型的習得性失助感現象;也有一部分學生,同樣努力過,也曾經取得過自認為可以的成績,但是往往不如他人,因而很少得到老師的表揚,長期被老師忽視,便逐漸喪失了自尊心,變得破罐子破摔起來。在厭學群體中,此類學生占了很大的比重。長輩要走進孩子的內心,了解她的真實想法。

3、家長該如何正確面對孩子叛逆?

父母管教子女往往有兩種心理狀態(tài):一是把子女看成私有財產,對子女具有絕對權威;二是父母將子女看成自我理想的再現。因此,父母常常把自己的生活經驗灌輸給孩子,企圖讓孩子按父母的設想去生活,結果造成孩子的對抗情緒。專家建議,對于孩子逆反心理的消極面,父母應根據孩子的心理特點,循循善誘,進行教育。父母更應看到逆反心理積極的一面,如因逆反心理出現的好奇心,是一種渴求認知事物的欲望,是求知的動力。逆反心理往往具有求異和思辨的特點,是孩子智慧的火花,創(chuàng)造的源泉,家長應留心注意,因勢利導,促其成材。孩子叛逆,不僅僅因他處在叛逆期,大人也有一定的責任。

4、過于溺愛孩子易叛逆

其實孩子有時候也是在和父母斗智斗勇,看臉色行事。孩子常用的伎倆就是,冷戰(zhàn)撒嬌讓父母妥協。當孩子因為自己的某種無理的要求沒有得到滿足而發(fā)火大鬧時,父母一定要狠下心來,做到疼愛孩子但不溺愛孩子。如果讓孩子感覺自己任性就可以達到目的,那孩子以后就會把哭鬧變成自己的一種手段。這時候父母可以晾著孩子,采取冷處理。等事后再和孩子冷靜的進行溝通,告訴孩子什么是不可取的,已經應該如何做。父母要尊重孩子的想法,多聽聽孩子的意見。

5、孩子厭學的根本原因

不是每一個孩子天生都愛學習,尤其是家長給予孩子壓力后,更會讓孩子產生厭學情緒,(1)父母的期望值過高。期望過高,會使孩子心理壓力大大增加,不自覺地把學習與痛苦體驗聯系起來。(2)父母陪讀,使孩子缺乏學習自覺性。這會使孩子難以領悟學習的過程,難以*地解決遇到的新問題,體驗不到*解決問題后的成功的快樂。孩子處于叛逆期找到正確的管教方式,可以事半功倍。

幼兒隨著年齡的增長,身體發(fā)育也相應趨于成熟,認知也相應地擴展,并有了*思考的能力,對于事物的好壞、善惡、美丑的識別,有了很大地提高。孩子在幼兒階段的依附有了明顯的不同,是非曲直的感悟,有了質的飛躍,所以進入三年級后,思想就有些叛逆了。


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