現(xiàn)在部分孩子有自閉癥，語言發(fā)育遲緩，孤獨癥，感統(tǒng)失調(diào)，多動癥，腦癱等等問題，不關(guān)注外界，喜歡自己玩，自言自語都是大部分孤獨癥孩子都有的特點,關(guān)于“自言自語”，有時候這被看作是個好的特征，因為這證明孩子至少具有說話的能力,你可以試試打斷他的自言自語，轉(zhuǎn)移話題，問他一些問題，并鼓勵他使用語言與你進(jìn)行交流,而且，由于你知道孩子會說話，你可以對他進(jìn)行一些系統(tǒng)的語言指導(dǎo)，比如指認(rèn)和表達(dá)物體的名字，回答問題,最重要的是一定要對使用得當(dāng)?shù)恼Z言進(jìn)行強(qiáng)化,如果孩子回答了你的問題，可以給他少許食物作為獎勵，也可以給予大量的口頭贊揚(yáng),如果孩子自言自語的時間很短，而且不影響他接受外部刺激，那么，允許他這么做應(yīng)該問題不大,當(dāng)然，如果孩子自言自語的時間較長，并影響到日常生活，那就要立即給予干預(yù),自言自語的問題在于，這一行為表明孩子的注意力只在自己身上，他并沒有關(guān)注到外界的人，事件或刺激,總而言之，關(guān)鍵是要與孩子多接觸，盡量找事情給他做，別讓他閑下來，要讓他多參與外部世界的活動。

孩子的發(fā)育遲緩是一個整體概念，包括1.體格發(fā)育落后；2.運(yùn)動發(fā)育落后；3.語言發(fā)育落后；4.智力發(fā)育落后；5.心理發(fā)展落后等。語言發(fā)育遲緩只是其中一項重要類別，是指在語言發(fā)育時期（0-6歲）的兒童因各種原因，導(dǎo)致語言能力不能達(dá)到同齡、同性別語言平均水平。也就是其語言理解和表達(dá)能力落后，甚至包括聽說讀寫等綜合能力滯后。早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療，因此選擇專業(yè)的機(jī)構(gòu)是非常有必要的，今天就來詳細(xì)介紹下：

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