閱讀成績的提升不像聽力需要大把的時間練習精聽，也不像口語寫作要有良好的閱、聽基礎才能拿，所以想要托福100+，閱讀先搞起來!閱讀是建立在技巧和努力之上的，技巧則是找對方法，努力就是堅持不懈的詞匯積累和練習總結經(jīng)驗。 　　1、詞匯 　　詞匯是攻克閱讀考試的基礎，通用于任何一門英語考試。很多考生都會選擇詞匯書從頭到尾啃個好幾遍，較 后也只記得開頭的那幾個單詞，這叫過眼不走心式學習。記得考研英語界一哥唐遲說過，如果說只要把單詞書滾瓜爛熟的背下來，做到每個單詞都銘記于心，你就能上岸，你會怎么對待背單詞這件事呢?不要告訴我，你記不住，怎么記?拿命記!雖然這是碗毒雞湯，但是絲毫不影響我們拿命背單詞的決心。在新姐看來，單詞就跟漢字一樣，實實在在的，你必須認識它，他才會認識你。在認識單詞的基礎之上來討論技巧才會有意義，如果單詞都掌握不牢靠，手中豐富的做題技巧就變得一無是處了。 　　2、閱讀速度跟上 　　很多考生在考試過后跟新姐反映閱讀沒寫完，閱讀時間花的太多占用了其他部分的時間。新姐和大家說閱讀不要讀出來，不要一字一句的讀，一字一句的翻譯，你是在考試不是在做翻譯練習，心里默讀也不可以?？梢試L試拿著筆或者手指劃過句子，如果這對你來說太快了也不要停下來，當你讀完整段話時，就能明白大概的意思了，這種根據(jù)上下文的意思來進行理解出段落大意的方法可以很快的提高我們的閱讀速度。還有一種方法就是“意群法”，對于一些句子太長，可以嘗試找出每句話的主謂賓，需要強調的是每句話的主謂賓謂語是較重要的。做閱讀時，可以先題后文，很多時候題目也可以給我們提供很多有關文章的信息，主要抓住題目中的動詞。英語本質考察的就是動詞。 　　3、閱讀6選3 　　Less、most這些絕 對化的詞語大多數(shù)情況下是錯誤的，但是也不排除反培訓的現(xiàn)象，現(xiàn)在越來愈多的機構或者老師都會培訓，都是會跟大家強調絕 對化的詞慎選，因此在出卷的時候會刻意的避免選用這些詞。這個時候絕 對詞就顯得不是太好用了。其次我們可以將6選3的選項與文章大標題結合去看，托福閱讀的較 后一道題往往是在考察考生們是否能夠提煉出文中的信息，許多考生的錯選主要來自兩個方向:把一些minor idea的選項當做了important idea;很多學生習慣性的將原文和選項進行一對一的對應，往往錯過了正確選項。所以搞定較 后一題就必須有主次分明的能力以及避免一一對應的主義思想。