葫蘆島【重磅出爐】青少年叛逆全封閉軍事化教育學(xué)校

作為一家全封閉軍事化的叛逆管教學(xué)校，我們針對(duì)青少年叛逆期出現(xiàn)的像對(duì)抗父母、叛逆、厭學(xué)、早戀、沉迷網(wǎng)絡(luò)、腦殘追星等的不好的行為習(xí)慣。實(shí)行嚴(yán)格的軍事化管理，還開設(shè)有專業(yè)的矯正課程，旨在幫助孩子改掉陋習(xí)，樹立正確健康向上的生活態(tài)度。下面一起來看看吧?。?/p>

1、全人教育（學(xué)員滿意）

全人教育（學(xué)員滿意）：24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控，家長(zhǎng)通過app隨時(shí)可以看到孩子在校畫面，邀請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督教學(xué);禁止教官打罵體罰孩子，教官作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)盡職盡責(zé)，文明管理，科學(xué)管理。

2、至善教育（軍事化管理模式）

至善教育（軍事化管理模式）：專業(yè)的教學(xué)模式：采取心理診療、文化學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐等多方位一體的科學(xué)化教育模式，通過全封閉式軍事化管理模式;文化課輔導(dǎo)：采用小班教學(xué)，同步小初高文化課輔導(dǎo)，因材施教，幫助孩子查漏補(bǔ)缺，提高學(xué)習(xí)效率。

3、志和教育（團(tuán)隊(duì)專業(yè)）

志和教育（團(tuán)隊(duì)專業(yè)）：可接受學(xué)籍，同步小初高文化課輔導(dǎo)，各種興趣班輔導(dǎo)班，小班教學(xué)，不耽文化課學(xué)習(xí);簽訂合同，學(xué)員達(dá)不到預(yù)期的效果，可以退款，后期跟蹤服務(wù)，有一到三年的服務(wù)期，若出現(xiàn)反彈，回基地再教育。

4、020叛逆教育（比較受歡迎）

020叛逆教育（比較受歡迎）：簽訂合同，用心教育，學(xué)員達(dá)不到預(yù)期的效果，可以退款，后期跟蹤服務(wù)，有一到三年的服務(wù)期，若出現(xiàn)反彈，回基地再教育;師資力量雄厚：擁有一批專業(yè)的心理咨詢師，一對(duì)一輔導(dǎo)、優(yōu)秀文化課和專業(yè)技能課教師及德才兼?zhèn)洹④娛滤刭|(zhì)過硬的軍訓(xùn)教官隊(duì)伍。

5、愛德思睿教育（效果比較好）

愛德思睿教育（效果比較好）：主要是讓孩子了解自己，包括自身發(fā)展、健康情況、興趣能力、智慧與性取向等;學(xué)員入校后，根據(jù)學(xué)員問題分配心理老師，學(xué)員的心理工作皆由心理老師負(fù)責(zé)。

6、博思特教育（價(jià)格親民）

博思特教育（價(jià)格親民）：學(xué)校安排住校老師教官24小時(shí)服務(wù)，隨時(shí)保持和家長(zhǎng)聯(lián)系反饋學(xué)員情況，讓家長(zhǎng)隨時(shí)了解學(xué)員在校成長(zhǎng)動(dòng)態(tài);服務(wù)體系完善：我們的青少年心理疏導(dǎo)課程上課時(shí)間靈，方便為進(jìn)行心理輔導(dǎo)。且我們有CAS認(rèn)知力剖析報(bào)告、FAD家長(zhǎng)教育形式量表、EA家長(zhǎng)成績(jī)單、精準(zhǔn)評(píng)測(cè)發(fā)現(xiàn)孩子問題，并給予問題解決方案。

7、大正教育（經(jīng)驗(yàn)豐富）

大正教育（經(jīng)驗(yàn)豐富）：法制道德，梳理正確價(jià)值觀，幫助孩子擺正心態(tài)，正能量滿滿。

8、國(guó)瑾教育（心理輔導(dǎo)專業(yè)）

國(guó)瑾教育（心理輔導(dǎo)專業(yè)）：正規(guī)辦學(xué)：系政府指定的湖南省首屆特殊教育高峰論壇的國(guó)內(nèi)正規(guī)的舉辦單位;學(xué)校采取以心理輔導(dǎo)、心理矯治、國(guó)學(xué)修身、行為習(xí)慣養(yǎng)成，作為主要特色教育方法，以軍事化管理為輔助手段。

9、護(hù)航教育（受歡迎度比較高）

護(hù)航教育（受歡迎度比較高）：透明化管理，24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控，隨時(shí)可以看到孩子在校畫面，邀請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督教學(xué);堅(jiān)持領(lǐng)體罰，禁止教官打罵體罰孩子，充分尊重孩子，深入孩子的內(nèi)心，公平公正，引導(dǎo)孩子蛻變。

10、李鋒教育（經(jīng)驗(yàn)豐富）

李鋒教育（經(jīng)驗(yàn)豐富）：基礎(chǔ)文化課輔導(dǎo)：提供與孩子基礎(chǔ)同步的文化輔導(dǎo)，10年以上經(jīng)驗(yàn)的任課老師任教，讓孩子成人成才兩不誤;透明化教學(xué)，無打罵、變相體罰學(xué)生，隨時(shí)視頻跟拍發(fā)送至家長(zhǎng)群，保障孩子人身安全。

選擇全人叛逆教育的理由

機(jī)構(gòu)介紹：

全人叛逆教育封閉式學(xué)校特色：封閉式叛逆教育學(xué)校專注叛逆孩子管教十余年，積累了大量成功案例的經(jīng)驗(yàn)，封閉式叛逆教育學(xué)校采取心理診療、文化學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐等多方位一體的科學(xué)化教育模式，已經(jīng)成功幫助近萬(wàn)名叛逆少年重返校園，收到家長(zhǎng)的高度評(píng)價(jià)。

封閉式叛逆教育學(xué)校入學(xué)報(bào)名：

一、入學(xué)報(bào)名：常年招生，隨到隨學(xué)。雙休日、節(jié)假日照常辦理入學(xué)手續(xù)。二、繳費(fèi)方式：新生入學(xué)以現(xiàn)金繳納費(fèi)用為主。

二、招生對(duì)象：招收08至18歲有“上網(wǎng)成癮、逆反出走、與父母老師溝通困難，性格孤僻、自卑、自閉、厭學(xué)、貪玩、早戀、吸煙、吸毒、喝酒、打架斗毆、*傾向、奢侈消費(fèi)”等不良習(xí)慣的青少年

三、安全的教學(xué)環(huán)境：訓(xùn)練、生活的基本設(shè)施安全可靠，應(yīng)急預(yù)案齊備，學(xué)員的衣、食、住、訓(xùn)等安全責(zé)任到位；校區(qū)位于大學(xué)校園，通風(fēng)、透氣、采光、取暖環(huán)境良好；

四：口碑好：口碑好關(guān)愛尊重學(xué)員、絕不打罵體罰學(xué)員、保護(hù)學(xué)員家長(zhǎng)隱私，拒絕安全教育事故的出用實(shí)際行動(dòng)贏得家長(zhǎng)學(xué)員的信賴；

關(guān)于叛逆

對(duì)待叛逆期的男孩頂嘴的家長(zhǎng)該怎么做？

1、明白孩子頂嘴的“性質(zhì)”。

當(dāng)孩子和你頂嘴時(shí)，你要做的就是弄明白孩子頂嘴的性質(zhì)，孩子頂嘴勢(shì)必有原因，如果是真的受了委屈，那么你必須傾聽孩子的話，如果是孩子性格上的，那么你就要拿出想對(duì)應(yīng)的措施了。

2、耐心傾聽。

孩子愿意把自己的想法說出來，那么家長(zhǎng)就必須要認(rèn)真傾聽，更能了解最近孩子思想狀態(tài)和學(xué)習(xí)情況，同時(shí)發(fā)表自己中肯的建議或者意見，正確引導(dǎo)。

平時(shí)咱們工作忙，但是絕不會(huì)一點(diǎn)時(shí)間都沒有，放下手機(jī)，和孩子多溝通，慢慢才會(huì)養(yǎng)成親密無間的好朋友。平等溝通對(duì)親子關(guān)系好壞是至關(guān)重要的，千萬(wàn)不要“我都知道了”而不去傾聽。

3、保持冷靜

家長(zhǎng)不應(yīng)該不大發(fā)雷霆，這個(gè)時(shí)候一“吼”可能就是對(duì)孩子心靈的傷害。

父母?jìng)冏⒁饽托囊龑?dǎo)，幫助孩子正確表達(dá)自己的意愿。當(dāng)孩子頂嘴時(shí)，要告訴孩子，頂嘴無助于事情的解決，只會(huì)讓事情越來越糟糕。在孩子情緒大發(fā)之時(shí)，切忌針鋒相對(duì)，一定要冷靜、耐心。

4、引導(dǎo)分析。

孩子的事情無小事，根據(jù)孩子情況，家長(zhǎng)做好引導(dǎo)，并實(shí)例說明每種情況的發(fā)展方向，讓孩子更清楚每件事情的優(yōu)劣結(jié)果，讓孩子樹立正確的價(jià)值觀和世界觀。

引導(dǎo)并不是以“過來人”的居高臨下的態(tài)度溝通，而是平等交流，設(shè)身處地為孩子著想，闡明自己對(duì)某件事的見解。

5、冷靜后再溝通。

爭(zhēng)吵容易有壞情緒，對(duì)于叛逆的孩子，和父母頂嘴是常有的事。情緒不好的時(shí)候，任何溝通都只會(huì)增加矛盾，但不教育孩子又怕孩子學(xué)壞。

所以等孩子和自己情緒冷靜之后，再溝通解決問題，效果就會(huì)更好，孩子也能更容易理解。在此過程中，家長(zhǎng)可以適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)孩子，教孩子如何與他人進(jìn)行恰當(dāng)?shù)臓?zhēng)辯，以及，應(yīng)該采取何種態(tài)度來解決問題。

6、教孩子合理地發(fā)泄自己的情緒

孩子叛逆的時(shí)候，情緒本就不好，父母還不允話孩子發(fā)脾氣，這樣只會(huì)更加讓孩子情緒不好。所以家長(zhǎng)要合理地讓孩子發(fā)泄情緒，多站在孩子的角度上看了問題，以免孩子將情緒憋在心理，而引發(fā)一系列的心理問題。

7、傳遞給孩子積極的情緒

情緒是非常具有感染力，如果孩子長(zhǎng)期處在非常壓抑的家庭氛圍，那么他長(zhǎng)大后，必然成為悲觀和消極態(tài)度的人。所以家長(zhǎng)應(yīng)該注意，要釋放更多的積極情緒，孩子才能陽(yáng)光健康的長(zhǎng)大。

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