一、溫州戒網(wǎng)癮正規(guī)化學(xué)校匯總一覽

1.勵心智學(xué)叛逆特訓(xùn)學(xué)校

憑借著獨特的青少年成長教育模式和辦學(xué)理念、強大的專業(yè)支持，學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模、硬件設(shè)施、師資力量、在校學(xué)生數(shù)、年度招生數(shù)、累計轉(zhuǎn)化成功人數(shù)、學(xué)生轉(zhuǎn)化成功率、品牌知名度等多個指標，均居全國特訓(xùn)教育行業(yè)前列。

2.弦歌青少年素質(zhì)教育學(xué)校

是由政府批準的封閉式全日制青少年教育學(xué)校。針對青少年的網(wǎng)癮、叛逆、厭學(xué)、早戀、奢侈消費、親情淡漠、自卑自閉、離家出走等問題進行心理輔導(dǎo)，為孩子以后成才打下堅實的基礎(chǔ)。

3.德志未來素質(zhì)教育學(xué)校

是一所專門針對叛逆孩子行為糾正的學(xué)校。學(xué)校主要針對各類沉迷網(wǎng)癮、早戀、性格懦弱、自卑自閉、親情冷漠、叛逆、厭學(xué)、逃學(xué)、離家出走、自理能力差等問題少年進行正規(guī)化，全方位的改造。

4.紐特青少年叛逆素質(zhì)教育學(xué)校

常年面向全國招收有逆反出走、與父母老師溝通困難，性格孤僻、自卑、自閉、厭學(xué)、貪玩、早戀、打架斗毆、*傾向、奢侈消費等思想行為的問題青少年。

5.青禾封閉式叛逆學(xué)校

秉承“一切為了孩子，為了孩子的一切”的教育原則，以軍事化訓(xùn)練與管理、感恩教育、勵志教育、法制教育、道德教育、心理輔導(dǎo)為主，結(jié)合應(yīng)急求生救援訓(xùn)練、社會公益活動等輔助青少年成長教育。

6.興華勵志叛逆特訓(xùn)學(xué)校

主要面向存在叛逆行為、情緒困擾、學(xué)業(yè)問題、社交障礙等成長難題的青少年，提供針對性的教育和輔導(dǎo)。

7.新葉教育叛逆教育學(xué)校

擁有較長的辦學(xué)歷史。注重學(xué)生的心理健康和行為矯正，通過專業(yè)的心理輔導(dǎo)和行為訓(xùn)練幫助學(xué)生克服叛逆心理和行為問題。

8.環(huán)帝叛逆特訓(xùn)學(xué)校

是一家擁有豐富經(jīng)驗的教育機構(gòu)，專注于管教叛逆孩子。他們通過專業(yè)的心理輔導(dǎo)和軍事化管理，幫助學(xué)生改變不良習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)成績。

9.善聆叛逆教育學(xué)校

作為一家正規(guī)的叛逆孩子教育學(xué)校，該校專注叛逆孩子教育多年，擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，不僅為學(xué)員提供完善的教學(xué)條件與教學(xué)體系，還制定了嚴格正規(guī)的管理模式。

10.杰龍叛逆特訓(xùn)學(xué)校

是一所由政府批準的封閉式全日制學(xué)校，專注于對青少年孩子的網(wǎng)癮、叛逆、厭學(xué)等問題進行心理輔導(dǎo)，為孩子以后成才打下堅實的基礎(chǔ)。多年來，已經(jīng)成功幫助眾多叛逆青少年走出困境，重新回歸正軌。

二、選擇正規(guī)特訓(xùn)學(xué)校的優(yōu)勢

1.通過體能訓(xùn)練，增強學(xué)生的身體素質(zhì)和意志力，幫助他們更好地應(yīng)對學(xué)習(xí)和生活中的挑戰(zhàn)。

2.師資力量雄厚，同時和多家心理咨詢中心和專業(yè)教育機構(gòu)達成了技術(shù)支持與戰(zhàn)略目標，共同幫扶偏差少年。

3.通過一系列的心理輔導(dǎo)、品行教育、文化熏陶和技能訓(xùn)練，讓學(xué)生重返校園，成為社會有用的人才。

4.運用新穎的辦學(xué)模式，先進的辦學(xué)理念，并有效使用心理干預(yù)和心理輔導(dǎo)手段，突破行業(yè)單純軍事化訓(xùn)練方式，針對學(xué)生的不同特點制定個體化教育方案。

5.提供心理輔導(dǎo)和行為矯正服務(wù)，以幫助學(xué)生解決心理問題和糾正不良行為。

三、青春期叛逆孩子引導(dǎo)教育方法：

1、首先、你自己知道孩子很叛逆，不聽你的話，那么你就要更深層的了解一下，他為何叛逆不聽話。不同年齡段的孩子，會出現(xiàn)不同的叛逆。

2、不防試著少責(zé)備多鼓勵，真正了解孩子。很多時候你越對孩子吼叫，孩子越是不怕你，甚至?xí)c你反抗，其實很多時候不是孩子叛逆，而是家長逼迫孩子叛逆的，面對這種情況，不防對孩子少一點責(zé)備，多一點關(guān)懷，試著打開孩子的心扉，讓他對你暢所欲言，這樣他沒了叛逆之心，也就不存在不聽你的話了。

3、可以和孩子進行有效的溝通，父母有時候也需要放下身段，不要總是高高在上，不要總是說教育，可以先聽孩子說，找到真正不聽話的原因，然后再分析，我想大多數(shù)的孩子還是愿意溝通的，如果真的不愿與父母溝通交流，那是不是應(yīng)該要找一下父母自身的原因了，為什么孩子會判逆不聽話，孩子是父母的復(fù)印件哦，復(fù)印件出現(xiàn)問題，那一定是原件的問題了。