高二是高中學(xué)習(xí)的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是高考的一個基礎(chǔ)，是比較重要的一個階段。高二學(xué)習(xí)最重要的就是跟著老師走，上課聽講下來之后復(fù)習(xí)總結(jié)歸納刷題。此外，根據(jù)自己的學(xué)科情況和薄弱科目制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理規(guī)劃時間查漏補(bǔ)缺。只有高效的學(xué)習(xí)才能獲得好的成績。

1、秦學(xué)教育

2、新東方

3、騰大教育

4、銳思教育

5、博大教育

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一、師資較強(qiáng)的初高中輔導(dǎo)班優(yōu)勢：

• 1、課程內(nèi)容：在教學(xué)的全程的老師都會以學(xué)員為中心，為高考為目標(biāo)，為大家?guī)韨€性化的課程輔導(dǎo)。在教學(xué)的全程班主任老師都會伴隨大家左右，對早中晚進(jìn)行按時的檢查考；
• 2、教學(xué)主營：高考沖刺班、藝考文化課沖刺培訓(xùn)、高考復(fù)讀全日制全科輔導(dǎo)沖刺班、兩年全日制初升本培優(yōu)班；
• 3、學(xué)生過手：學(xué)生默寫消化筆記，深入思考、完成作業(yè)，不會的題問老師，做到問題不過夜；

二、為什么這么多人選擇初高中輔導(dǎo)班：

• 1、直擊短板,有的放矢：明確自己的薄弱科目;復(fù)習(xí)起來更有針對性;走入考場更有底氣；
• 2、嚴(yán)格的教學(xué)計(jì)劃，助教，校長聽課制度，監(jiān)督老師，嚴(yán)格管理；

高三成績差的補(bǔ)救方法

1、課本基礎(chǔ)決定一切的基石，高中的東西好與壞其實(shí)就是宏觀把握的感覺，要找到這種感覺，宏觀把握的感覺就是來源于對基礎(chǔ)知識的牢固掌握，高三理科沒學(xué)好肯定是基礎(chǔ)太差了，拿來多翻翻，不用自己做太多筆記。

2物色一下看班里的哪些同學(xué)生物筆記做的好化學(xué)的話，多背背課本吧，基礎(chǔ)知識，物理多看看原理，高三學(xué)生自己多建立一些基本模型，肯定是很少翻課本，一心扎參考資料了課本上的每一道例題每一道習(xí)題都有它的別有用心，獨(dú)到的見解，所有考試范圍的公式以及公式有關(guān)的例題起碼要做到胸中有本。

決定高中學(xué)生要不要上輔導(dǎo)班，應(yīng)該看一下孩子的時間安排。如果孩子學(xué)有余力的，那么上一個輔導(dǎo)班是可以考慮的，而如果孩子本身的時間就很緊張，那就不必了。而且補(bǔ)習(xí)班千萬不要這個月報(bào)一個，下個月?lián)Q一個。家長在選擇補(bǔ)習(xí)班的時候一定要好好選擇。