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1.新東方
2.思達(dá)思教育
3.韋德教育
4.新東方教育
5.博眾未來教育
6.龍新教育
7.中科教育
8.尖鋒教育
9.龍文教育
10.美博教育
以上就是這幾家輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),排名不分先后,僅供參考,到底選擇哪一家要根據(jù)具體情況而定。
學(xué)大教育作為一家歷史悠久的品牌,早在手機(jī)智能化時(shí)代就開始了線上線下應(yīng)用的普及,而且一直擁有自己的品牌推廣和信息展示渠道,這為學(xué)大教育的品牌形象樹立打下了基礎(chǔ)。此外,學(xué)大教育一直堅(jiān)持“以質(zhì)量求生存,以信譽(yù)求發(fā)展”的經(jīng)營理念,秉承“以教育改變未來”的辦學(xué)宗旨,全面提升了機(jī)構(gòu)在業(yè)內(nèi)的信譽(yù)度。
學(xué)大教育提供中考到高中的各類教育課程,旨在為學(xué)生們提供全面化且量身定制的培訓(xùn)方案。其中包括中考、高中及各類考試輔導(dǎo)等內(nèi)容。而且,學(xué)大教育也不斷更新課程體系,確保課程與考試需求的對(duì)接,使學(xué)生學(xué)到應(yīng)試所需知識(shí)的同時(shí),對(duì)知識(shí)的掌握也更加深入。
學(xué)大教育課程特色:6+1教學(xué)管理模式
1.深度學(xué)習(xí)管理體系:實(shí)現(xiàn)學(xué)生在整個(gè)學(xué)習(xí)過程中的主體地位。
2.學(xué)業(yè)規(guī)劃師:負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)習(xí)測試分析、學(xué)業(yè)規(guī)劃、學(xué)習(xí)方案制定。
3.學(xué)習(xí)管理師:對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行全程跟蹤,記錄學(xué)生成長檔案、及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方案,保證學(xué)習(xí)目標(biāo)的達(dá)成。
4.專屬學(xué)科教師:針對(duì)每個(gè)學(xué)員進(jìn)行個(gè)性化、針對(duì)性的課堂教學(xué)、課后答疑、重點(diǎn)難點(diǎn)點(diǎn)撥、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)及學(xué)習(xí)成果監(jiān)控。
5.專業(yè)教研團(tuán)隊(duì):準(zhǔn)確把握考情、學(xué)情變化,進(jìn)行教學(xué)產(chǎn)品的開發(fā)與升級(jí)迭代。
6.學(xué)術(shù)顧問:各地中命題的教師,為教學(xué)提供專業(yè)準(zhǔn)確的命題考情分析及教學(xué)教研建議。
7.教學(xué)督導(dǎo):監(jiān)督教師的整個(gè)教學(xué)過程與學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,關(guān)注異常情況并及時(shí)進(jìn)行調(diào)整與處理以保證教學(xué)質(zhì)量。
一、高三一輪復(fù)習(xí)的每次測試都要先做好試題分析,對(duì)同一類型的錯(cuò)誤和問題進(jìn)行歸納整理,明白錯(cuò)誤的根源。對(duì)于錯(cuò)誤較多的問題,要從正面、反面等不同的角度去分析和討論。
二、高三一輪復(fù)習(xí)學(xué)生可以課下構(gòu)建學(xué)科內(nèi)知識(shí)結(jié)構(gòu)圖。隨著復(fù)習(xí)不斷進(jìn)行,知識(shí)越來越多,知識(shí)與知識(shí)之間的聯(lián)系就要梳理好。用思維導(dǎo)圖整理出知識(shí)網(wǎng)絡(luò),從一點(diǎn)引發(fā)一系列的知識(shí)內(nèi)容。
三、保持良好的心態(tài),高三一輪復(fù)習(xí)中最重要的是你完全不能緊張,不努力學(xué)習(xí),導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率低下,學(xué)業(yè)成績下降或低迷,被現(xiàn)實(shí)困擾影響學(xué)習(xí)。
高考倒計(jì)時(shí)100天,同學(xué)們要訂一個(gè)合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃,每天都要分配復(fù)習(xí)時(shí)間給各科。相對(duì)好一點(diǎn)的科目或“優(yōu)勢環(huán)節(jié)”,分配時(shí)間適當(dāng)少一點(diǎn),而弱勢學(xué)科或“薄弱環(huán)節(jié)”分配時(shí)間適當(dāng)多一點(diǎn)。建議每個(gè)同學(xué)都建一個(gè)錯(cuò)題集,專門收集自己做錯(cuò)的題目,經(jīng)常翻翻,下一次再出錯(cuò)的幾率就小得多了。在總復(fù)習(xí)中一定要保證學(xué)科復(fù)習(xí)的完整性,所謂完整性是說考生的每一天的復(fù)習(xí)、每一個(gè)時(shí)段的復(fù)習(xí)都要保證學(xué)科的完整性,按計(jì)劃復(fù)習(xí)完一個(gè)學(xué)科再進(jìn)行另外一個(gè)學(xué)科的復(fù)習(xí),這樣,基礎(chǔ)知識(shí)扎扎實(shí)實(shí),學(xué)科知識(shí)網(wǎng)絡(luò)清晰,復(fù)習(xí)效率就高,復(fù)習(xí)效果就好。
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