現(xiàn)在的孩子由于嬌生慣養(yǎng),出現(xiàn)叛逆不聽話,網(wǎng)癮嚴重,暴躁抑郁,自私冷漠,打罵父母,離家出走等不良行為,正規(guī)叛逆孩子軍事化改造學校運用心理輔導+軍事化訓練矯正叛逆行為,讓孩子早日回歸家庭,那么哪家機構(gòu)好呢?一起來看看叛逆學校相關(guān)介紹?
全人叛逆教育是一所由教育局批準成立的專門針對叛逆期青少年行為矯正特訓學校。針對10-18周歲存在叛逆、厭學、早戀、離家出走、親情冷漠等不良行為習慣青少年,學校以心理矯治、心理輔導、行為糾正、生活養(yǎng)成為特色,面向全國常年招生,師資力量雄厚,教育局監(jiān)管,正規(guī)辦學,透明化管理。
全人叛逆教育課程建設:
1、德行教育:以法制教育、倫理教育(經(jīng)典古書籍)、社會公益實踐、行為習慣養(yǎng)成為教學綱領,與視頻、書籍、實踐相結(jié)合,使學生懂法守法,遵守道德準則,以適應社會。
2、心理教育:課程主要分為“青春期心理教育”、“情緒情感教育”、“自我認識教育”、“溝通技能教育”、“人際適應教育”、“人格魅力教育”、“意志力教育”、“挫折教育”等。是我校課程建設七大板塊中的重中之重。以學生的年齡階段特征為依據(jù)讓學生重新認識自我、完善自我,學會溝通,適應社會。
3、技能教育:是為了讓學生離開我校后更快地回歸家庭、回歸母校續(xù)學、健康步入社會、走向新生活而開設的課程。同時也包括培養(yǎng)學生學習的能力,如:學習技能培養(yǎng)、注意力培養(yǎng)、閱讀能力培養(yǎng)、寫作能力培養(yǎng)等課程,文學、書法教學,軍歌、軍體拳教學,感恩手語操教學,球類、棋類教學。培養(yǎng)學生廣泛的興趣愛好,擁有健康的生活方式。
4、拓展訓練:是我校的重要輔助課程,結(jié)合晨課教育(包括文明禮儀教育、感恩勵志教育、前途理想教育等)、軍事教育、團體游戲、生活體驗等,從行為到思想,全新地塑造學生。軍事化的輔助管理培養(yǎng),提高學生的自理能力和服從意識。晨課教育讓學生學會展現(xiàn)自我,培養(yǎng)自信,樹立崇高而遠大的理想。
5、感恩教育:鑒于“萬事孝為先”的思想在現(xiàn)代社會慢慢泯滅的現(xiàn)狀,我們發(fā)現(xiàn)學生遇到挫折想到的不是孝而是逃避抱怨。因此,我校除了拓展訓練滲透“感恩教育”外,還專設課程從“感恩生命,感恩父母、感恩社會”等方面進行專題教育,讓學生學會尊重生命,珍愛父母給予的人生。在璀璨的人生里去體驗父母的艱辛,感恩父母養(yǎng)育,回報社會。
6、家長課堂:孩子問題肯定有家長的責任。我校通過稿件、電話、家長探望以及集中培訓的方式給家長直面的分析與建議,改變家長對孩子的看法、教育方式與態(tài)度,以便家長的教育跟上孩子的成長。
7、文化輔導:我校專門針對有學習要求的孩子,開辦了文化學習班,招收輔導期一個月以上有學習要求的學員,您的孩子可以不用休學,帶上學習的課本即可入我校學習,直接回去參加考試或繼續(xù)跟班上課。改變和學習兩不誤。
孩子往往會叛逆,非常大一部分是由于父母管的過嚴,任何東西都管,任何東西都要顧及,時間長了,內(nèi)心厭倦,就逐漸叛逆了。父母這個時候要嘗試跟孩子溝通交流,溝通交流的那時候要立在孩子的方向上想難題。那樣孩子會更加容易接納父母的提議和規(guī)勸。我們一起來看看以下介紹:
1、全人青少年特訓學校
2、湘學叛逆教育學校
3、青少年特訓學校
4、勵志青少年戒網(wǎng)癮學校
5、杰龍叛逆孩子管教學校
6、勵萱全封閉式管理學校
以上排名不分先后,都是經(jīng)過專業(yè)的教育團隊實地考察、家長的評價得出來的結(jié)果。
1、全人教育--亮點:
24小時遠程視頻監(jiān)控,實施透明化管理,家長隨時可以看到孩子在校畫面,定期開設家長課堂,家校聯(lián)動,引導家長的自我成長。
2、全人教育--優(yōu)勢:
采用小班教學,同步小初高文化課輔導,因材施教,幫助孩子查漏補缺,提高學習效率;同步小初高文化課輔導,小班教學,各種興趣班,不耽誤孩子文化課的學習。
3、全人教育--特色:
一對一心理疏導:孩子到校后,心理老師進行一對一心理疏導,針對孩子叛逆網(wǎng)癮問題,對癥下藥,定制矯正方案;為了幫助孩子的未來發(fā)展,我們豐富的專業(yè)興趣課程與課外活動,尋找孩子亮點個性化興趣引導培養(yǎng)
4、全人教育--特點:
體驗式教學,青少年新聞實例講解,走訪貧困家庭,參觀少教所、勞改所、戒毒所, 感受法律的威嚴, 從而受到啟發(fā);教學條件:我們有優(yōu)美的校園環(huán)境,及完善的教學設施,有助于孩子成長
5、全人教育--評價:
不打碼體罰孩子,利用學校多年成功辦學經(jīng)驗,發(fā)揮雄厚的師資力量,取得了豐碩的教育成果;定期開展家長課堂,在問題根源層面上針對家庭關(guān)系和親子關(guān)系進行立體式調(diào)整 ,幫助孩子恢復社會功能,重建良好和諧的親子關(guān)系。
一些家長在孩子出現(xiàn)叛逆行為的時候,總喜歡嘮叨個不停,甚至用比較刻薄的話貶低自己的孩子,久而久之,叛逆期的孩子就會在家長的嘮叨中變得沒有什么自尊心,家長的權(quán)威在孩子的心中也逐漸被家長的嘮叨消失殆盡,這對轉(zhuǎn)變孩子的叛逆行為是極其不利的。
溫馨提示:不要給孩子貼上各種標簽,所謂的叛逆、網(wǎng)癮、厭學、情感冷漠等等這類青少年成長問題,其實在我們看來,孩子在釋放一種訊號:我需要更多的關(guān)注和疏導,所以,家長需要保持好穩(wěn)定的情緒,父母親一定要參與到其中來。為了不影響您的咨詢,來校區(qū)前請先電話聯(lián)系,方便我校安排相關(guān)的專業(yè)老師為您解答。
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