一、國瑾教育（教學(xué)質(zhì)量不錯）

• 1.國瑾教育（教學(xué)質(zhì)量不錯）--特色分享：學(xué)校會對孩子進(jìn)行一對一心理輔導(dǎo)，知曉其中利害，同時逐步的讓孩子脫離對游戲的這種依賴性
• 2.國瑾教育（教學(xué)質(zhì)量不錯）--推薦理由：培養(yǎng)孩子自控能力，提高自我管理能力，學(xué)會磨練毅力、戰(zhàn)勝困難。

二、護(hù)航教育（辦學(xué)正規(guī)）

• 1.護(hù)航教育（辦學(xué)正規(guī)）--特色分享：孩子入校簽訂合同后，如果學(xué)員畢業(yè)后不良習(xí)慣反彈，學(xué)校會提供再次培訓(xùn)的支持。
• 2.護(hù)航教育（辦學(xué)正規(guī)）--推薦理由：入校糾正期間，家長不請假，孩子是不能離校的，過年也要在學(xué)校(家長可以來校和孩子一起過年)

三、杰龍教育（學(xué)校環(huán)境好）

• 1.杰龍教育（學(xué)校環(huán)境好）--特色分享：挖掘孩子的興趣，讓孩子在快樂中成長，在喜悅中糾正不良習(xí)慣。
• 2.杰龍教育（學(xué)校環(huán)境好）--推薦理由：學(xué)校一般會根據(jù)每個孩子的不同年齡、不同問題、不同家庭背景、以及不同的性格，在孩子入校一個星期之內(nèi)制定一套培訓(xùn)方案。



四、李鋒勵志教育（學(xué)員滿意）

• 1.李鋒勵志教育（學(xué)員滿意）--特色分享：鍛煉孩子自立能力，培養(yǎng)孩子不怕吃苦，和軍人一樣勤奮自強的剛硬作風(fēng)。
• 2.李鋒勵志教育（學(xué)員滿意）--推薦理由：孩子性格不同，解決流程不同，按照孩子性格制定專屬矯正方案。

五、勵萱教育（學(xué)校環(huán)境好）

• 1.勵萱教育（學(xué)校環(huán)境好）--特色分享：專業(yè)的團(tuán)隊，心理老師一對一跟蹤 ，幫助孩子體驗生活，感悟人生 。
• 2.勵萱教育（學(xué)校環(huán)境好）--推薦理由：辦學(xué)時間長，規(guī)模大，家長滿意度高，辦學(xué)十余年，教育經(jīng)驗豐富。

六、紐特教育（家長認(rèn)可）

• 1.紐特教育（家長認(rèn)可）--特色分享：專業(yè)心理輔導(dǎo)，準(zhǔn)軍事化管理，勞動生活體驗，感恩勵志教育，興趣培養(yǎng)教育，幫助孩子全面提升。
• 2.紐特教育（家長認(rèn)可）--推薦理由：日常中學(xué)校采取的是軍事化的管理，比較嚴(yán)格，比平常的普通高中學(xué)校相對來說，嚴(yán)格許多

七、善一教育（師資不錯）

• 1.善一教育（師資不錯）--特色分享：軍事化管理，幫孩子改正，彎腰駝背，拖拉懶散，肥胖無節(jié)制的壞習(xí)慣。
• 2.善一教育（師資不錯）--推薦理由：幫助孩子樹立正確的三觀、培養(yǎng)目標(biāo)、責(zé)任感、讓孩子內(nèi)心自信、陽光、懂得感恩。



八、圣賢教育叛逆戒網(wǎng)學(xué)校

• 1.圣賢教育叛逆戒網(wǎng)學(xué)校--特色分享：學(xué)校都是一一俱全，給孩子提供一個舒適的環(huán)境。校方會安排專業(yè)的心理老師，持續(xù)的跟孩子溝通，調(diào)整三觀、學(xué)習(xí)認(rèn)知，引導(dǎo)孩子學(xué)會面對現(xiàn)實，讓孩子學(xué)會，如何做人做事，分辨是非，變的感恩，積極向上。
• 2.圣賢教育叛逆戒網(wǎng)學(xué)校--推薦理由：孩子到校之后，未經(jīng)過監(jiān)護(hù)人同意，不允許出校；在校不允許使用手機。

九、水沫榕泉叛逆糾正基地

• 1.水沫榕泉叛逆糾正基地--特色分享：孩子入校，教官、心理老師，會對對孩子心理狀況一對一分析，幫孩子制定專業(yè)的矯正轉(zhuǎn)化方案。
• 2.水沫榕泉叛逆糾正基地--推薦理由：教孩子學(xué)習(xí)武術(shù)，增強體質(zhì)和自我保護(hù)能力，如軍體拳、防身術(shù)等。

十、湘學(xué)教育（比較受歡迎）

• 1.湘學(xué)教育（比較受歡迎）--特色分享：心理輔導(dǎo)老師都是:*二級三級心理咨詢師，且都長期從事青少年素質(zhì)教育事業(yè)。
• 2.湘學(xué)教育（比較受歡迎）--推薦理由：學(xué)校擁有各類體育設(shè)施和運動器械，可豐富孩子們的體育活動，增強身體素質(zhì)。