叛逆

當(dāng)孩子出現(xiàn)叛逆行為時，家長應(yīng)對錯誤只能讓問題越來越嚴(yán)重。這些錯誤的教育方法包括：高壓政策，當(dāng)孩子反抗大人的時候你們覺得是對自己權(quán)威的挑戰(zhàn)，總認(rèn)為自己是對的，就以真理自居，不讓步，用一言既出非得執(zhí)行命令式的態(tài)度壓住孩子。這樣的教育方式即便是雞毛蒜皮的小事都可能是親子關(guān)系破裂的導(dǎo)火索。那么面對叛逆期的孩子到底該怎么去教育才好呢?一起來看看叛逆學(xué)校相關(guān)介紹？

青少年叛逆網(wǎng)癮厭學(xué)逃學(xué)，推薦全人叛逆教育

—機(jī)構(gòu)介紹—

全人教育問題青少年特訓(xùn)學(xué)校（戒網(wǎng)癮學(xué)校）是專注于改變孩子叛逆行為、幫孩子進(jìn)行心理疏導(dǎo)、去除厭學(xué)、早戀、戒網(wǎng)癮、離家出走、親情冷漠等不良問題；加強(qiáng)德智體鍛練、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)及綜合素質(zhì)拓展的專業(yè)青少年成長教育學(xué)校！是叛逆青少年道德品質(zhì)教育示范基地，學(xué)校總占地面積10畝左右，建筑面積3000余平方米，校園內(nèi)花香四溢，綠樹成行，環(huán)境清雅！

全人勵志教育學(xué)校專注中國青少年問題孩子成長教育，10年來我們只專注做這一件事！

1、孩子入學(xué),專業(yè)心理老師一對一心理輔導(dǎo),發(fā)掘問題根源,定制教學(xué)方案！

2、半封閉式軍事化教育,改變學(xué)生不良行為習(xí)慣,使學(xué)生具有自我控制能力！

3、專業(yè)同步文化輔導(dǎo),在改變自身行為習(xí)慣的同時,文化課程同步補(bǔ)習(xí)！

4、生活體驗(yàn)式教育,讓學(xué)員親身參加田間勞作,方知父母生活艱辛！

5、感恩勵志教育,讓孩子學(xué)會感恩,用感恩之心去回報生活,回報父母！

滄州十大全封閉叛逆戒網(wǎng)癮改造學(xué)校一覽表

1.全人教育：全國多個校區(qū)。家針對缺乏自制力、叛逆、厭學(xué)、早戀、奢侈消費(fèi)、親情淡漠、自卑自戀、離家出走等青少年進(jìn)行心理輔導(dǎo)、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)、文化補(bǔ)習(xí)、藝術(shù)輔導(dǎo)、素體輔導(dǎo)、著重親情培養(yǎng)的素質(zhì)教育集團(tuán)。

2.杰龍教育：入校即簽訂合同保證效果，后期可免費(fèi)復(fù)訓(xùn)，多年來，孩子轉(zhuǎn)變率在99%，穩(wěn)定率也保持在95%以上。關(guān)于叛逆教育封閉式學(xué)杉管理模式，一起來看看吧!

3.愛德思睿教育：正規(guī)辦學(xué),軍事化管理+心理輔導(dǎo)+感恩教育,助力青少年擺脫不良行為,完美蛻變,愛上學(xué)習(xí),重返校園!

4.護(hù)航教育：是國內(nèi)老品牌的叛逆教育封閉式學(xué)校，采用全封閉式管理，護(hù)航教育成立以來獲得了共青團(tuán)*中國青少年綠色行動委員會的高度認(rèn)可，也是中國社科院青少年心理素質(zhì)科研基地的合作單位。

5.啟德教育：杰龍青少年特訓(xùn)學(xué)校由特色文化輔導(dǎo)基地、職業(yè)技能培訓(xùn)基地、社會實(shí)踐基地、農(nóng)村生活體驗(yàn)基地、拓展基地組成。學(xué)校以心理矯治、心理輔導(dǎo)、行為糾正、生活養(yǎng)成為特色，師資力量雄厚。

6.杰龍叛逆孩子管教學(xué)校

以上排名不分先后，都是經(jīng)過專業(yè)的教育團(tuán)隊(duì)實(shí)地考察、家長的評價得出來的結(jié)果。

選擇全人叛逆教育的理由

1、全人教育--亮點(diǎn)：

在成長過程中所出現(xiàn)的不良行為習(xí)慣和心理問題例如：性格叛逆、離家出走、溝通困難、性格孤僻、自卑自閉、厭學(xué)逃課、愛玩游戲、早戀、吸煙喝酒、打架斗毆、*傾向、混跡社會、奢侈消費(fèi)等問題進(jìn)行心理輔導(dǎo)、思想教育、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)和文化課輔導(dǎo)的成長教育學(xué)校，幫助了很多孩子成功蛻變，早日回歸社會，找到人生的意義。

2、全人教育--優(yōu)勢：

專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為教育及文化教育的專業(yè)青少年心理教育機(jī)構(gòu)，作為一家專業(yè)的男女孩叛逆網(wǎng)癮管教學(xué)校，青少年戒網(wǎng)癮特訓(xùn)學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)雅，師資力量雄厚，全封閉軍事化管理，辦學(xué)許可、食品衛(wèi)生、消防資質(zhì)一應(yīng)俱全，各部門備案齊全，合法合規(guī)，家長更放心。

3、全人教育--特色：

堅持零體罰，禁止教官體罰、打罵孩子，配合同步文化課輔導(dǎo)，利用學(xué)校多年成功辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，幫助孩子成功蛻變;全封閉式軍事化管理，老師學(xué)學(xué)生同吃同住保障孩子安全，培養(yǎng)孩紀(jì)律性以及良好的生活習(xí)慣，精神面貌煥然一新。

4、全人教育--特點(diǎn)：

采取準(zhǔn)軍事化管理，封閉式教學(xué)，老師教官學(xué)生同吃同住，學(xué)校全年無休假，全托教學(xué)，培養(yǎng)孩子紀(jì)律意識，提高自我控制力;全封閉軍事化管理，全封閉管理保障學(xué)生安全，軍事化管理培養(yǎng)孩子堅韌不拔的性格，從細(xì)節(jié)嚴(yán)格要求每一位學(xué)生學(xué)習(xí)生活，內(nèi)務(wù)整理，生活方面學(xué)會自理自立，高標(biāo)準(zhǔn)的要求讓孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

5、全人教育--評價：

良好的輔導(dǎo)效果： 糾正偏差，重拾信心，挖掘潛能，變厭學(xué)為好學(xué)，變懶惰為勤奮，變廉恥為文雅，變自卑為自信;同步文化課輔導(dǎo)，小班教學(xué)，因材施教，幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺，讓孩子在矯正不良行為的同時不耽誤孩子文化課學(xué)習(xí)。