信陽(yáng)[最新名單公布]戒網(wǎng)癮學(xué)校推薦
機(jī)構(gòu)：知名的叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校矯正學(xué)校
時(shí)間：2025-04-10 18:38:36
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善一戒網(wǎng)癮學(xué)校
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善一戒網(wǎng)癮學(xué)校：
培養(yǎng)*判斷思考問(wèn)題、敢于擔(dān)當(dāng)、面對(duì)挫折以及自我控制的能力，同時(shí)提供跟蹤服務(wù)，根據(jù)孩子結(jié)業(yè)后的狀態(tài)不斷提供幫助和力量，及時(shí)引導(dǎo)鞏固效果;專(zhuān)業(yè)師資團(tuán)隊(duì)，新葉擁有心理學(xué)咨詢(xún)老師、退役軍人、文藝?yán)蠋?、文化課輔導(dǎo)等專(zhuān)業(yè)老師, 全方位幫助解決孩子矯正叛逆心理、戒除網(wǎng)癮。善一戒網(wǎng)癮學(xué)校的優(yōu)勢(shì)：
便捷保障孩子周全：隔壁為衛(wèi)生院，學(xué)生健康安全可以得到及時(shí)處理;因?yàn)閷?zhuān)業(yè)，所以規(guī)范！因?yàn)橐?guī)范，所以高效，屬湖北省辦校早、規(guī)模大、資質(zhì)全、效果好、影響大的正規(guī)青少年素質(zhì)教育機(jī)構(gòu)。學(xué)員評(píng)價(jià)：
- 宋先生：現(xiàn)在孩子：1、有了清晰的學(xué)習(xí)目標(biāo)和規(guī)劃，積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，不用家長(zhǎng)操心2、不再沉迷手機(jī)，能夠合理的安排看手機(jī)的時(shí)間3、懂事了很多，遇事會(huì)和父母溝通，詢(xún)問(wèn)父母的意見(jiàn)可以的！老師很專(zhuān)業(yè)，教會(huì)家長(zhǎng)很多方法，孩子也有很大的改變！
- 裴先生：現(xiàn)在的小豪和以前變化很大，變得愛(ài)說(shuō)話了。成績(jī)也提升了。
圣賢戒網(wǎng)學(xué)校
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圣賢戒網(wǎng)學(xué)校：
專(zhuān)業(yè)師資：學(xué)校擁有一批專(zhuān)業(yè)的心理咨詢(xún)師，一對(duì)一專(zhuān)業(yè)心理老師輔導(dǎo)、軍事素質(zhì)過(guò)服硬的軍訓(xùn)教官隊(duì)伍，貼心生活老師;24小時(shí)遠(yuǎn)程監(jiān)控透明教學(xué)：明德全封閉叛逆教育學(xué)校有自己開(kāi)發(fā)的遠(yuǎn)程監(jiān)控系統(tǒng)，家長(zhǎng)在手機(jī)上就能看到學(xué)生在校的表現(xiàn)。圣賢戒網(wǎng)學(xué)校的優(yōu)勢(shì)：
學(xué)校有豐富的興趣社團(tuán)活動(dòng)，體育、藝術(shù)、書(shū)畫(huà)等，用興趣扭轉(zhuǎn)孩子網(wǎng)癮大的習(xí)慣。學(xué)員評(píng)價(jià)：
- 魏先生：孩子改變后，一家人又重新回到其樂(lè)融融的氛圍。先前我們并不相信幾個(gè)月的訓(xùn)練，真的能夠改變孩子，現(xiàn)在事實(shí)證明，這個(gè)想法是不對(duì)的，最主要的是特訓(xùn)學(xué)校的老師們會(huì)針對(duì)不同的問(wèn)題給出不同的解決方案，而每個(gè)孩子本性都不壞，只要受到科學(xué)的引導(dǎo)，就會(huì)帶來(lái)好的改變。
- 任女士：一般需要矯正多久呢？
水沫榕泉叛逆教育（比較受歡迎）
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水沫榕泉叛逆教育（比較受歡迎）：
思維導(dǎo)圖式課程：浙采用思維導(dǎo)圖式課程，是表達(dá)發(fā)散性思維的有效圖形思維工具它簡(jiǎn)單卻又很有效，是一種實(shí)用性的思維工具;合法合規(guī)：是經(jīng)湖南省教育廳備案，岳陽(yáng)市君山區(qū)教育局文件批準(zhǔn)辦學(xué)，有辦學(xué)許可證的民辦學(xué)校。水沫榕泉叛逆教育（比較受歡迎）的優(yōu)勢(shì)：
制定專(zhuān)屬輔導(dǎo)方案：根據(jù)孩子的個(gè)性特點(diǎn)，心理輔導(dǎo)老師制定出個(gè)性化的訓(xùn)練計(jì)劃，主管心理老師依據(jù)和孩子交流的情況和對(duì)孩子進(jìn)行的心理測(cè)評(píng)，制定出個(gè)性化的心理疏導(dǎo)方案，經(jīng)教研組集體修改審核后逐步實(shí)施;師資強(qiáng)大專(zhuān)業(yè)強(qiáng)：心理老師都是*二級(jí)或三級(jí)以上的心理咨詢(xún)師。軍訓(xùn)教官都有著五年以上軍隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn)，人格健全，管理經(jīng)驗(yàn)豐富。文化課老師都是附近中學(xué)的有著10年以上經(jīng)驗(yàn)的在職教師。學(xué)員評(píng)價(jià)：
- 韓先生：老師很專(zhuān)業(yè)，在老師的幫助下孩子有了改變。
- 尹女士：教育基地用什么方法教育和改變孩子？
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湘學(xué)叛逆教育（效果比較好）
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湘學(xué)叛逆教育（效果比較好）：
簽訂合同，保證效果，直到家長(zhǎng)滿意為止。一般時(shí)間為4-6個(gè)月，具體時(shí)間視人員情況而定;旨在讓孩子了解自己所處的環(huán)境，如何與他人和諧相處，從而獲得良好的人際關(guān)系和處事能力，讓孩子適應(yīng)社會(huì)。湘學(xué)叛逆教育（效果比較好）的優(yōu)勢(shì)：
安全正規(guī)：采用24小時(shí)家長(zhǎng)遠(yuǎn)程監(jiān)控，學(xué)校同步開(kāi)設(shè)24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng)，孩子在校，家長(zhǎng)在家可以通過(guò)手機(jī)App軟件全天候了解觀看孩子在校情況;透明化管理，24小時(shí)監(jiān)控，隨時(shí)可以看到孩子在校畫(huà)面，邀請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督教學(xué)，讓家長(zhǎng)方向。學(xué)員評(píng)價(jià)：
- 鄭女士：孩子不聽(tīng)話可以送到哪里管教？
- 許女士：孩子現(xiàn)在讀初一，十分叛逆，經(jīng)常逃課上網(wǎng)，夜不歸宿，能不能把孩子送到你們學(xué)校去改變？
興華叛逆教育（價(jià)格親民）
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興華叛逆教育（價(jià)格親民）：
根據(jù)孩子的問(wèn)題性質(zhì)以及嚴(yán)重程度制定個(gè)性化方案以及跟蹤服務(wù)，通過(guò)一系列輔導(dǎo)讓孩子從根本上得以提升。畢業(yè)1個(gè)月有心理老師定期回訪跟蹤，畢業(yè)60個(gè)月出現(xiàn)問(wèn)題反彈，可以回基地繼續(xù)接受教育;透明化教學(xué)，無(wú)打罵、變相體罰學(xué)生，隨時(shí)視頻跟拍發(fā)送至家長(zhǎng)群， 保障孩子人身安全。興華叛逆教育（價(jià)格親民）的優(yōu)勢(shì)：
同步小初高文化課輔導(dǎo)，課程與學(xué)校同步，采用小班教學(xué)，因材施教，幫助孩子查漏補(bǔ)缺，不耽誤文化課學(xué)校;心理輔導(dǎo)、品行重塑、文化熏陶、勞動(dòng)實(shí)踐、特長(zhǎng)培養(yǎng)為特色，帶給孩子從內(nèi)到外的改變。學(xué)員評(píng)價(jià)：
- 錢(qián)女士：叛逆學(xué)校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)？
- 魏女士：孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒怎么辦？
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旭陽(yáng)叛逆教育（心理輔導(dǎo)專(zhuān)業(yè)）
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旭陽(yáng)叛逆教育（心理輔導(dǎo)專(zhuān)業(yè)）：
孩子到校后，專(zhuān)業(yè)心理導(dǎo)師跟進(jìn)一對(duì)一心理輔導(dǎo)，深入孩子內(nèi)心，找到孩子的叛逆網(wǎng)癮原因，對(duì)癥下藥，讓少年徹底蛻變;24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控，邀請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督教學(xué)，隨時(shí)可以看到孩子在校畫(huà)面。旭陽(yáng)叛逆教育（心理輔導(dǎo)專(zhuān)業(yè)）的優(yōu)勢(shì)：
專(zhuān)業(yè)的叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校專(zhuān)業(yè)從事問(wèn)題青少年心理教育、行為教育及文化教育的專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)，專(zhuān)注解決孩子厭學(xué)輟學(xué)、早戀叛逆、離家出走、情感障礙、自閉抑郁、焦慮恐懼、強(qiáng)迫狂躁，情感障礙、網(wǎng)癮宅居、多動(dòng)好斗、小偷小摸或其他成長(zhǎng)中的問(wèn)題。學(xué)員評(píng)價(jià)：
- 廖先生：說(shuō)的有道理，學(xué)校老師的確改正了我很多錯(cuò)誤的教育方法，平時(shí)真的沒(méi)注意。
- 汪女士：送到叛逆學(xué)校的孩子能改變好嗎？需要多久呢？
正苗啟德教育（受歡迎度比較高）
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正苗啟德教育（受歡迎度比較高）：
針對(duì)存在叛逆、厭學(xué)、網(wǎng)癮、早戀、親情淡漠、離家出走、小偷小摸等問(wèn)題孩子進(jìn)行行為和心理調(diào)整的全封閉軍事化管理學(xué)校，學(xué)校教育局監(jiān)管，正規(guī)辦學(xué)，面向全國(guó)常年招生正苗啟德教育（受歡迎度比較高）的優(yōu)勢(shì)：
家專(zhuān)門(mén)教育叛逆孩子的機(jī)構(gòu)，主要針對(duì)10-18周歲存在叛逆、厭學(xué)、早戀、離家出走，親情冷漠等不良行為習(xí)慣青少年進(jìn)行素質(zhì)教育，已經(jīng)幫助過(guò)萬(wàn)學(xué)生成功蛻變受到家長(zhǎng)一致認(rèn)可。學(xué)員評(píng)價(jià)：
- 任先生：我家的孩子叛逆，不聽(tīng)話，送去特訓(xùn)學(xué)校有用嗎？
- 崔先生：學(xué)校主要招收什么樣的孩子？
知恩教育（質(zhì)量有保障）
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知恩教育（質(zhì)量有保障）：
學(xué)校會(huì)通過(guò)娛樂(lè)活動(dòng)，讓青少年在緊張的學(xué)習(xí)中適當(dāng)?shù)姆潘?，這有利于孩子身心的健康發(fā)展。知恩教育（質(zhì)量有保障）的優(yōu)勢(shì)：
一對(duì)一心理輔導(dǎo)，就是一位心理老師對(duì)一位學(xué)生，針對(duì)孩子的心理問(wèn)題進(jìn)行的個(gè)性化探討，每個(gè)孩子的內(nèi)心世界都是不同的，對(duì)社會(huì)和生活的認(rèn)知也是層次不齊的，只有一對(duì)一的交流，才能真正了解學(xué)生的內(nèi)心世界，從而定制專(zhuān)業(yè)的教學(xué)方案，孩子入學(xué),專(zhuān)業(yè)心理老師一對(duì)一心理輔導(dǎo), 心靈溝通，發(fā)掘孩子叛逆問(wèn)題根源,定制專(zhuān)業(yè)的教學(xué)方案！學(xué)員評(píng)價(jià)：
- 譚女士：小萌來(lái)學(xué)校已經(jīng)一個(gè)多月了，她的精神從最開(kāi)始的萎靡不振到現(xiàn)在的神采奕奕。整個(gè)人的狀態(tài)好了之后與人交往也顯得更加熱情了。
- 蒲女士：事實(shí)證明，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的心理輔導(dǎo)，趙曉新已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了網(wǎng)癮的危害。在同父母的信中，他也大膽表達(dá)出了自己對(duì)于父母的愧疚感。
至善教育（經(jīng)驗(yàn)豐富）
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至善教育（經(jīng)驗(yàn)豐富）：
學(xué)校以青少年綜合素質(zhì)教育、青少年心理健康教育為特色專(zhuān)業(yè)。學(xué)校采取嚴(yán)格的全封閉軍事化管理，配備一流的心理治療師隊(duì)伍和高素質(zhì)的輔導(dǎo)員、教官及教師隊(duì)伍，正規(guī)的軍營(yíng)生活秩序和軍營(yíng)訓(xùn)練場(chǎng)地；全封閉式軍事化教育模式,通過(guò)日常訓(xùn)練，以軍人的姿態(tài)嚴(yán)厲要求每一位學(xué)生，通過(guò)行為養(yǎng)成教育，戶(hù)外拓展等活動(dòng)，改變學(xué)生不良行為習(xí)慣,使學(xué)生具有自我控制能力！至善教育（經(jīng)驗(yàn)豐富）的優(yōu)勢(shì)：
作為個(gè)性化輔導(dǎo)教育的少林勵(lì)志教育學(xué)校，經(jīng)過(guò)十余年的研究及實(shí)踐，制定和實(shí)施以結(jié)果為導(dǎo)向，以學(xué)生為中心的教學(xué)體系及模式。相比傳統(tǒng)的班級(jí)式輔導(dǎo)，少林戒網(wǎng)癮學(xué)校根據(jù)每個(gè)學(xué)生的需求和特質(zhì)定制輔導(dǎo)方案，并開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)同步文化輔導(dǎo),學(xué)校同步開(kāi)設(shè)初一-初三文化課程，學(xué)生在改變自身行為習(xí)慣的同時(shí),文化課程同步補(bǔ)習(xí)，可報(bào)名直接參加高考，不影響學(xué)業(yè)！學(xué)員評(píng)價(jià)：
- 曹女士：在叛逆學(xué)校，向天然被迫同網(wǎng)絡(luò)說(shuō)了分手。在剛來(lái)的時(shí)候，他還叫囂著要上一輩子網(wǎng)。但是隨著時(shí)間的推移，在這來(lái)的一個(gè)多月之后開(kāi)始反思自己的行為。
- 高女士：小華（化名）曾有過(guò)連續(xù)兩天兩夜在網(wǎng)吧打游戲的經(jīng)歷，也曾經(jīng)為了網(wǎng)費(fèi)而編織各種借口向父母騙錢(qián)的行為，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的掙扎之后，父母迫于無(wú)奈之下將李華送到了特訓(xùn)學(xué)校。六個(gè)月的治療十分成功。最開(kāi)始他在上文化課時(shí)看喜歡睡覺(jué)，在進(jìn)行特能訓(xùn)練時(shí)愛(ài)偷懶。到現(xiàn)在已經(jīng)轉(zhuǎn)變?yōu)橄矚g上文化課、體能訓(xùn)練課、心理輔導(dǎo)等課程。
志和軍事化管教學(xué)校（專(zhuān)業(yè)度高）
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志和軍事化管教學(xué)校（專(zhuān)業(yè)度高）：
特長(zhǎng)教育是個(gè)性發(fā)展的教育?！疤焐也疟赜杏茫Ы鹕⒈M還復(fù)來(lái)”。說(shuō)的意思是說(shuō)，我們每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)，也總會(huì)有用武之地的。全方位地從學(xué)生個(gè)性發(fā)展的不同角度，提高學(xué)生的素質(zhì)，對(duì)學(xué)生的興趣、愛(ài)好、特長(zhǎng)、天賦，不但不能夠壓制、扼殺，還應(yīng)該因勢(shì)利導(dǎo)地加以發(fā)掘，啟發(fā)他們的主動(dòng)性、創(chuàng)造性，讓他們充分施展自己的才華。學(xué)校開(kāi)設(shè)美術(shù)特長(zhǎng)班，音樂(lè)教學(xué)班，書(shū)法教學(xué)班，學(xué)校在以改變孩子行為習(xí)慣為目的，提高素質(zhì)的同時(shí)，豐富學(xué)生的課外文化生活。志和軍事化管教學(xué)校（專(zhuān)業(yè)度高）的優(yōu)勢(shì)：
感恩勵(lì)志教育是以“感恩的勵(lì)志，勵(lì)志的感恩”為主題，以傳統(tǒng)文化為內(nèi)容，以音樂(lè)和語(yǔ)言為烘托，情境互動(dòng)地激發(fā)學(xué)生責(zé)任意識(shí)、自主意識(shí)的一種教育方式。學(xué)校通過(guò)開(kāi)設(shè)父母課堂，心與心的交流，觀看感恩勵(lì)志視頻，道德和法制教育，讓孩子學(xué)會(huì)感恩，站在父母的角度去思考問(wèn)題，認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。學(xué)員評(píng)價(jià)：
- 鐘女士：離異母親劉女士在此陪著早戀的女兒進(jìn)行了為期三個(gè)月的學(xué)習(xí)，她十分感慨到，不僅孩子在這里得到了轉(zhuǎn)變，家長(zhǎng)在這里也收獲了很多在家不曾收獲的。
- 嚴(yán)女士：特訓(xùn)學(xué)校能給孩子們帶來(lái)一定的效果的，幫助孩子們?cè)谄渲惺艿胶玫慕逃词辜议L(zhǎng)在其中舍不得孩子，不愿將孩子送到山里去，無(wú)法與孩子見(jiàn)到面，但這往往都是為了孩子，只能將孩子送去學(xué)校進(jìn)行一個(gè)好的教育。
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