位置:博學(xué)優(yōu)選> 學(xué)習(xí)資訊> 專門青少年叛逆特訓(xùn)學(xué)校> 邢臺戒網(wǎng)癮的機構(gòu)地址在哪一覽
孩子叛逆問題嚴(yán)重影響了孩子的身習(xí)健康,孩子通宵玩手機,家長管不了,厭學(xué)逃學(xué),離家出走,偏激暴躁,自閉抑郁,親情冷漠,結(jié)交不良少年,孩子很容易別帶壞,誤入歧途,正規(guī)封閉式軍事化叛逆教育學(xué)校可以糾正孩子的不良行為習(xí)慣,讓迷途少年成功蛻變。接下讓我們一起來看看當(dāng)?shù)卣?guī)叛逆孩子軍事化封閉式管教特訓(xùn)學(xué)校哪家好吧?
青春期叛逆的孩子越來越多,很多家長對孩子的叛逆行為有些束手無策,無奈只能把孩子送至專門的叛逆管教學(xué)校。很多叛逆期孩子的家長、朋友讓我給大家推薦幾家不錯的叛逆學(xué)校。其實現(xiàn)在叛逆學(xué)校也挺多的,各個學(xué)校的教學(xué)環(huán)境及教學(xué)質(zhì)量參差不齊,那么該如何選擇叛逆學(xué)校呢,今天小編就給大家推薦幾家區(qū)域不錯的叛逆管教學(xué)校:
1.護(hù)航教育 招生范圍:全國
2.正苗啟德青少年叛逆管教學(xué)校 招生范圍:全國
3.宏圣叛逆學(xué)校 招生范圍:全國
4.鑫好少年叛逆管教學(xué)校 招生范圍:全國
5.龍傲叛逆管教學(xué)校 招生范圍:全國
6.豫華教育學(xué)校 招生范圍:全國
7.成才青少年教育基地 招生范圍:全國
8.勵心青少年叛逆學(xué) 招生范圍:全國
9.好孩子叛逆學(xué)校 招生范圍:全國
10.重生叛逆學(xué)校 招生范圍:全國
以上機構(gòu)不分排名前后,每個學(xué)校都有自己的特色。
正苗啟德青少年特訓(xùn)學(xué)校始創(chuàng)于2007年,學(xué)校校址坐落于湖北省漢川市,毗鄰“九省通衢”的武漢市,為武漢城市圈重要組成部分,境內(nèi)區(qū)位地理位置優(yōu)越,水陸空交通條件便捷。正苗啟德青少年特訓(xùn)學(xué)校是經(jīng)漢川市教育局、民政局等各級政府部門聯(lián)合審批、監(jiān)督監(jiān)管下的正規(guī)問題青少年教育學(xué)校。
學(xué)校實行民辦公助性質(zhì)以及各級政府通過政策性資金投入支持管理模式,是一所專門接受家長和政府委托,針對12至18周歲青少年在成長過程中所出現(xiàn)的不良行為習(xí)慣和心理問題例如:性格叛逆、離家出走、溝通困難、性格孤僻、自卑自閉、厭學(xué)逃課、愛玩游戲、早戀、吸煙喝酒、打架斗毆、*傾向、混跡社會、奢侈消費等問題進(jìn)行心理輔導(dǎo)、思想教育、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)和文化課輔導(dǎo)的成長教育學(xué)校。
學(xué)校由勵志特訓(xùn)教育基地、特色文化輔導(dǎo)基地、職業(yè)技能培訓(xùn)基地、社會實踐基地、農(nóng)村生活體驗基地、拓展基地六大特色板塊組成,品類豐富,適合學(xué)生多方位的發(fā)展體驗,沉浸式生活體驗。
在教學(xué)模式上,學(xué)校采取以心理輔導(dǎo)、心理矯治、行為糾正、行為習(xí)慣養(yǎng)成,作為主要特色教育方法,以軍事化管理為輔助手段,配合文化課教學(xué),利用學(xué)校多年成功辦學(xué)經(jīng)驗,發(fā)揮雄厚的師資力量,取得了豐碩的教育成果,被教育局授予“德育工作先進(jìn)單位”的表彰。
在秉持少年強則國強,少年智則國智,少年富則國富,少年*則國*的精神信念的基礎(chǔ)上,正苗啟德青少年特訓(xùn)學(xué)校,專注青少年成長教育,以工匠式精神尋找矯正孩子的最優(yōu)方式,爭取成為特訓(xùn)教育口碑倡導(dǎo)者。
在學(xué)生的管理方式上,正苗啟德青少年特訓(xùn)學(xué)校采取準(zhǔn)軍事化管理,封閉式教學(xué),依托先進(jìn)的心理教育理念,以人為本,用心辦學(xué),以全天候不間斷心理輔導(dǎo)方式,專業(yè)幫助青少年解決:性格叛逆、厭學(xué)逃課、早戀網(wǎng)戀、打架斗毆、親情冷漠,離家出走,不知感恩,*傾向,自卑自閉,生活能力差,缺乏自信等成長問題,簽訂學(xué)生輔導(dǎo)協(xié)議,保證輔導(dǎo)效果,入學(xué)后兩個月內(nèi)無任何輔導(dǎo)效果全額退款,學(xué)員畢業(yè)離校后有一年到三年跟蹤回訪服務(wù)。
不忘初心,牢記使命。正苗啟德青少年特訓(xùn)學(xué)校創(chuàng)辦多年以來,始終堅持以“正本育苗,啟智養(yǎng)德”為學(xué)校校訓(xùn),始終貫徹以“感恩、樂觀、自律、奮進(jìn)”的學(xué)校校風(fēng),堅決落實以“幫助孩子健康成長、還給家庭融洽幸福,促進(jìn)社會和諧發(fā)展”的辦學(xué)宗旨,積極探索教學(xué)模式,在相關(guān)部門的鼎力支持下和全校教職員工的精誠配合下,成功輔導(dǎo)青春期問題青少年上萬名,有效幫助多個家庭解決孩子教育問題,有力化解了父母教育難題,極大促進(jìn)了社會和諧,推動了社會進(jìn)步。
問題少年指的是叛逆嚴(yán)重、厭學(xué)棄學(xué)、網(wǎng)癮大、愛打架等不良的未成年,這些未成年絕大多數(shù)都在家里,并沒有去上學(xué),像這種情況,如何教育才是最佳對策呢?
一、分析源頭
父母最先要做的就是冷靜下來,分析孩子現(xiàn)在行為的形成,有受學(xué)校環(huán)境影響的,有受原生家庭影響的,很多種,只有分析好叛逆的源頭,在處理問題才會變得更加順利。
二、改變教育模式
不得不說很實在的一句話,只有不會教的父母,沒有教不好的孩子,孩子的很多問題一般都來源于父母的教育方式。比如不懂感恩的孩子,那么平時一定很少勞動。不懂得尊重父母的孩子,那么平時父母要么很溺愛孩子,要么缺少對孩子的關(guān)心。
縱觀很多孩子的問題,其實跟父母的教育是息息相關(guān)的。如要想孩子做出改變,父母先做出改變。
三、問題嚴(yán)重的需要系統(tǒng)性教育
如果問題孩子的教育,父母已經(jīng)無法插手,或者孩子已經(jīng)聽不進(jìn)父母的話了,這就需要用整套的教育方法去改變孩子,例如從價值觀、人生觀、道德觀等去教育孩子,讓孩子明白,原來自己的行為是錯誤的,只有從意識上去改變孩子,孩子才可能發(fā)生改變。這需要專業(yè)的人士去協(xié)助父母處理,或者也可以找一所專業(yè)的全封閉學(xué)校,讓孩子呆一段時間看看效果。如需咨詢其他,可直接點擊下方獲取。
希望看到本篇文章的家長朋友可以重視起來孩子的內(nèi)心世界,用愛和關(guān)切來改變孩子的不良習(xí)慣,而不是打罵。祝家長伙伴們都能成功,擁有一個幸福美滿的家庭。
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