考生完全可以把每天要背的詞匯拆分到日常生活的各個時間段中去完成,早上起來可以背一些,中午休息可以背一些,甚至上學下班通勤時間都可以背,仍然拘泥于備考就要安安靜靜坐在桌前一口氣學個2-3小時這種學習方式的同學,缺乏對托??荚囈蠛蛡淇挤绞降恼_理解,才會覺得托福備考時間不夠用,而這些同學的備考效率往往也是比較低下的。
托福寫作如何優(yōu)化結構以下方法,可供參考: 開頭段寫法 開頭段主要用以下幾種方法來組織,即: 背景法(Background) 爭議法(Controversy) 提問法(Question) 故事法(Story) 引言法(Quotation) 以背景法為例:背景法一般會提出一種普遍的或值得關注的現象作為背景或者是由遠到近,由大到小地談論關于論題的社會觀點作為背景。 背景法開頭段的結構通常如下: 背景(1-3 句)+論題+反方觀點+(反方理由)+過度+(正方觀點)+作者的觀點+作者的理由。 以某次的*寫作考題為例:Technology makes people's lives more complicated. 題目涉及到了現今社會比較熱門的話題——科技。這樣,我們就可以以這種社會比較關注的現象作為作文的開頭背景。 因此,這篇作文的首段可以這樣開始: Technology has had tremendous impacts on every aspect of modern life. However, people are having conflicting opinions about whether it has made people's lives more complicated or not. I believe technology has by and large made our lives more convenient。 首先一句話就是一句緊貼社會的背景,這樣寫很容易打開考生自己的思路,有助于抓住作文的焦點還能引起考官的共鳴。 中間段落寫法 中間段落的文章結構通常如下: Transitional words + topic sentence + development。 如果考生平時能熟練運用這樣的結構來寫作文,那么考場上就憑借這份思維定勢幫助自己抓住每一分,中章三個段落都可以運用這樣的模式。 Transitional words主要有以下三種: 表順序:firstly、 secondly、finally (last but not least) 表并列:besides、 in addition 表對比:in contrast、in comparison 這些銜接詞會讓文章看起來脈絡清晰、組織嚴密,即符合評分標準的"well-organized"這項。 主題句是向考官展示的考生作文的主要意旨,它在中間段落中的作用是至關重要的。 通常主題句應該注意以下幾點: 1. 主題句必須是陳述句。有的考生想在寫作中創(chuàng)新,于是采用反問句或者其他看似多樣化的題目,然而這種多樣性帶來的后果是給考官觀點不明確的印象,很自然地會影響到分數。 2. 必須表明觀點。如果考生把一句無關痛癢的話放在主題句的位置上,這樣是無法表明自己的觀點的。 比如像"今天是晴天"這樣的話沒有表明觀點;然而,"今天是個好天氣"就包含一種感情色彩在里面,給人一種立場明確的感覺。 考生應該切記:沒有反駁余地的就不可以作為主題句。 3. 態(tài)度必須堅決,但是不能強硬。 4. 每段必須有主題句,理論上講沒有主題句是可以的,但是考場上不可以,沒有主題就會影響考官的判斷力,還要利用他的時間去幫你總結主題,然而考官是不會那么善良地去分析你的題目來抓取你所謂的觀點的。 至于中間段落的展開(development),則需要大家學習積累一些常用的段落展開方法,比如舉例法、比較法、因果法等。 結尾段寫作方法 文章結尾段落雖然并不像開頭和中間段落那樣重要,然而沒有結尾的文章是不完整的,不符合基本寫作要求。 所以考生在考場上一定要在結尾處再次聲明自己的觀點(restatement),或者提出新的希望或是提出解決問題的方案,從而讓考官有一個良好印象。