今天就給大家盤點(diǎn)一下，排名前五的專注力訓(xùn)練機(jī)構(gòu)：

1.競思

競思專為5-18周歲青少年提供注意力、多動(dòng)癥、學(xué)習(xí)障礙、閱讀障礙、情緒問題、阿斯伯格癥等方面的專業(yè)訓(xùn)練。

2.博沃思

博沃思主要針對青少年教育，全方位的針對孩子在學(xué)習(xí)中有關(guān)“注意力不集中”，“記憶力差”，“計(jì)劃執(zhí)行能力弱”，“適應(yīng)能力解決問題能力底下”，“情緒控制難”，“學(xué)習(xí)動(dòng)力不足”等相關(guān)問題。

3.金博智慧

金博智慧針對目前5-18歲孩子普遍存在的上課走神、馬虎、拖拉、好動(dòng)、自律性不強(qiáng)等問題。

4.優(yōu)佳加

5-13歲孩子的學(xué)習(xí)能力（注意力、語言能力、記憶力、想象創(chuàng)造力、情緒管理、合作組織、應(yīng)試能力、自省能力、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣）的國際教育中心機(jī)構(gòu)。

5.博瑞思

感覺運(yùn)動(dòng)統(tǒng)合課程、體能課程，注意力記憶力課、視動(dòng)統(tǒng)合統(tǒng)合課、閱讀理解力課、數(shù)學(xué)思維課、情感力課等。

孩子在5歲以前注意力容易分散是正常現(xiàn)象。家長可以通過科學(xué)的方法鍛煉孩子的注意力，讓孩子能夠?qū)Ｗ⒆瞿臣虑?。很多家長認(rèn)為注意力不集中是件小事，孩子不懂事，長大成熟后就會好轉(zhuǎn)。在這里，要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，兒童注意力不集中，會導(dǎo)致一系列的不良后果。

關(guān)于博沃思教育：

博沃思未來作為國內(nèi)專注力及認(rèn)知力訓(xùn)練的先驅(qū)者，為中國兒童強(qiáng)壯大腦，用科學(xué)釋放潛力，讓孩子擁有一個(gè)快樂、有夢的童年。博沃思率先回歸到人本主義教育理念，把人的發(fā)展作為企業(yè)使命。博沃思未來引進(jìn)以學(xué)習(xí)科學(xué)為基礎(chǔ)，來提升認(rèn)知力，塑造堅(jiān)韌的性格，獲得高成就課程體系的教育機(jī)構(gòu)。

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢：

1.根治根源，博沃思通過集中的腦力訓(xùn)練來強(qiáng)化您薄弱的認(rèn)知技能，也正是這些薄弱的技能導(dǎo)致了80%的認(rèn)知問題。補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)只是發(fā)現(xiàn)了問題的標(biāo)，而我們根治問題之本。

2.惠及生活，出色的腦力技能不僅僅對學(xué)習(xí)成績有利。同時(shí)，它們協(xié)助你駕駛、運(yùn)動(dòng)，并處理日常事務(wù)。經(jīng)過我們訓(xùn)練的學(xué)員都說，在生活的各個(gè)方面，他們現(xiàn)在思維更加敏捷，學(xué)習(xí)更加輕松，注意力更加集中，記憶力更加持久。

3.質(zhì)優(yōu)價(jià)廉，在博沃思，您只要花不到一半的時(shí)間和金錢就可以達(dá)到普通補(bǔ)習(xí)班7倍的效率。研究表明，針對閱讀技巧為期一年的補(bǔ)習(xí)培訓(xùn)，真正收益只有1到4個(gè)月，但是在博沃思，僅僅120小時(shí)的一對一腦力訓(xùn)練，就可以獲得相當(dāng)于2.9年的閱讀收獲。

4.全面培養(yǎng)，即刻起，針對學(xué)習(xí)和思考能力的提升我們提供各個(gè)科目、各個(gè)年級的培訓(xùn)課程。然而，你要是報(bào)補(bǔ)習(xí)班的話，你需要針對不同科目，你需要報(bào)不同的科目，而且需要年復(fù)一年的出補(bǔ)習(xí)費(fèi)。

不可超越的長久成就，無論是在訓(xùn)練前還是訓(xùn)練后，我們都會對每一個(gè)客戶進(jìn)行認(rèn)知能力檢測。檢測過程科學(xué)可信。檢測結(jié)果也證明訓(xùn)練后的效果是驚人的、長久的。至今為止，仍沒有其他項(xiàng)目可以與我們的訓(xùn)練成果相媲美的。

高智商高收入，臨床證明，經(jīng)過120課時(shí)的博沃思腦力訓(xùn)練，人均智商可上升15個(gè)百分點(diǎn)。而且，高智商一直以來都和獎(jiǎng)學(xué)金、工作晉升、高收入息息相關(guān)。您花在博沃思的錢將會為您帶來驚人的資金回報(bào)。

1.專注力和注意力的區(qū)別:

注意力是人進(jìn)行一系列活動(dòng)的心理狀態(tài)，是我們先天就形成的能力，生來就有，但是專注力是需要后天培養(yǎng)的，是一個(gè)自己堅(jiān)持自控和自律的狀態(tài)，注意力只是對于在進(jìn)行一項(xiàng)活動(dòng)時(shí)對其的一種心理活動(dòng)，沒有導(dǎo)向性和社會功能性，而專注力有社會功能和導(dǎo)向性，旨在培養(yǎng)相關(guān)的促進(jìn)發(fā)展品質(zhì)。

2.別小看專注力的作用:

*好像串通好的一樣，一切的東西都在阻礙你的注意力，總是在吸引你的注意力，任何時(shí)候你都在對付外界的干擾，任何時(shí)候你都在面對著外界的干擾，如果在這種情況下，你有所成就那么是奇跡，要改變這種現(xiàn)狀你必須培養(yǎng)自己的專注力，這樣你會大概率的呈指數(shù)型成長。

3.如何改善的專注力：

有的家長聽說孩子做事情時(shí)不要打擾孩子，很多家長把這個(gè)定理運(yùn)用在孩子看手機(jī)和看電視時(shí)，很多家長覺得孩子看電視不應(yīng)該打擾，其實(shí)家長進(jìn)入了誤區(qū)，因?yàn)榭词謾C(jī)很專心孩子只是被動(dòng)接受，并不是真正的專注力，很多時(shí)候我應(yīng)該專業(yè)的學(xué)習(xí)相關(guān)知識。