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深圳南山區(qū)專業(yè)兒童自閉癥康復(fù)機(jī)構(gòu)推薦

機(jī)構(gòu):少兒康復(fù)機(jī)構(gòu) 時(shí)間:2025-02-15 08:18:07 點(diǎn)擊:8

兒童康復(fù)訓(xùn)練

自閉癥是一種影響社交互動(dòng)和溝通能力的神經(jīng)發(fā)育障礙,常常會(huì)對(duì)患者和家庭帶來(lái)許多挑戰(zhàn)。許多家長(zhǎng)和護(hù)理者都在尋求不同的方法來(lái)幫助他們的孩子改善自閉癥癥狀和生活質(zhì)量。但是每當(dāng)面對(duì)孩子時(shí)又常常感到束手無(wú)策。當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子有自閉癥傾向的時(shí)候,一定要盡早帶孩子去專業(yè)的機(jī)構(gòu)或者醫(yī)院進(jìn)行綜合評(píng)估和篩查。

深圳南山區(qū)專業(yè)兒童自閉癥康復(fù)機(jī)構(gòu)推薦

1、康語(yǔ)兒童康復(fù)中心(個(gè)性化方案)

2、雅恩健康(家庭協(xié)助)

3、博愛兒康(資源豐富)

4、拓慧教育(全面評(píng)估診斷)

5、大米和小米(個(gè)性化干預(yù))

(以上排名來(lái)自網(wǎng)絡(luò),不分先后,僅供參考)

康語(yǔ)兒童康復(fù)中心

1.針對(duì)性監(jiān)督,定位、跟蹤、指導(dǎo)教學(xué),及時(shí)了解孩子進(jìn)步情況。

2.在孩子訓(xùn)練前,為孩子做康訓(xùn)測(cè)評(píng),根據(jù)孩子的情況,制定個(gè)人康復(fù)計(jì)劃,一對(duì)一的康訓(xùn)效果會(huì)更好。

3.注重患者的長(zhǎng)期跟蹤與評(píng)估工作。定期對(duì)患者進(jìn)行評(píng)估,了解患者的康復(fù)進(jìn)展和治療效果,并根據(jù)評(píng)估結(jié)果調(diào)整治療計(jì)劃,確?;颊吣軌虺掷m(xù)獲得有效的治療和支持。

4.專業(yè)師資團(tuán)隊(duì),均為康復(fù)治療、特殊教育、心理學(xué)、幼師等專業(yè)教師,具有教育專業(yè)背景并經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的專業(yè)理論和實(shí)際操作培訓(xùn),康訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)豐富。

5.言語(yǔ)訓(xùn)練師會(huì)指導(dǎo)家長(zhǎng)引導(dǎo)兒童語(yǔ)言發(fā)展的技巧,促進(jìn)發(fā)音、語(yǔ)言運(yùn)用、溝通及社交能力的綜合發(fā)展。

康語(yǔ)兒童康復(fù)

兒童康復(fù)相關(guān)資訊

自閉癥者為什么總問(wèn)相同的問(wèn)題?

在發(fā)展的某個(gè)階段,自閉癥者可能會(huì)反復(fù)問(wèn)相同的問(wèn)題。比如,自閉癥者可能會(huì)在一天中問(wèn)你很多遍:“我們什么時(shí)候去電影院?”然后持續(xù)好幾天。

作為成年人的你,如果以下面的方式回答他的話,可能回答幾百次都是徒勞:“我們周六去”“我們四天之后去”“你知道的,像往常一樣去”等,他的提向?qū)⒉粫?huì)停止。更不可思議的是,如果人們問(wèn)自閉癥者同樣的問(wèn)題,他自己也會(huì)給出完全一模樣的回答!那么,為什么他會(huì)不停地追問(wèn)同樣的問(wèn)題呢?

對(duì)視覺性的大腦來(lái)說(shuō),語(yǔ)言上的回答不是回答,這種回答是沒有意義的,只是些許聲音,它們尚未成為作為概念的承載者的詞語(yǔ)。更為甚者,這種無(wú)意義會(huì)產(chǎn)生焦慮。

當(dāng)自閉癥者反復(fù)追問(wèn)同樣的問(wèn)題時(shí),可能是因?yàn)樗X得困感,他無(wú)法理解答案,即使他很聰明,即使他試著弄明白答案的意思。這也可能意味著,為了讓聲音成為承載意義的詞語(yǔ),必須針對(duì)其認(rèn)知結(jié)構(gòu)來(lái)做工作。

必須用視覺性的方式回答問(wèn)題,如有必要,請(qǐng)確定信息的時(shí)間?!笆裁磿r(shí)候?”“在睡醒以后?!闭?qǐng)拿出紙和筆,這很重要!請(qǐng)盡可能使用相同的詞匯。

請(qǐng)不要忘記,作為回答,所給出的信息必須是清楚、準(zhǔn)確的,并且是適合自閉癥者的理解水平的。如有必要,請(qǐng)講的慢一點(diǎn)。

以上就是今天分享的全部?jī)?nèi)容,面對(duì)自閉癥兒童,我們不應(yīng)該去歧視,更不應(yīng)該去拋棄。他們更需要健康的成長(zhǎng)環(huán)境,更需要這個(gè)社會(huì)的關(guān)愛與包容。相信愛可以一點(diǎn)一點(diǎn)融化他們心中的“擋板”,也相信更多“星星的孩子”可以早日康復(fù),融入到這個(gè)多彩世界的歡聲笑語(yǔ)之中。如果您還想了解更多詳細(xì)內(nèi)容,可以咨詢我們的在線客服或留下您的聯(lián)系方式,期待您的咨詢。


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