我們每個人對于美德都不會陌生，一提起美德，我們很容易想到尊重、寬容、誠信等許多美好的詞匯。對于孩子而言，其美好品德的形成，對于整個社會的進步都具有極其重要的意義。一個具備美好品德的孩子不僅對自己的同學或玩伴，甚至對年長的朋友、父母、祖父母或其他人的品行都會有影響。其實，孩子對于美丑的判斷,往往是取決于他所見到的事物的外表。所以說，父母及時告訴孩子不要以貌取人的道理是很有必要的。例如：媽媽對女兒說:“你的新同桌是這種樣子啊，一看就不是城里長大的，不要和她玩耍了。”可以想象，孩子聽了這樣的話，恐怕真的會討厭起同桌，不再和同桌玩，，與此同時她也失去了同桌這個好朋友。孩子一旦養(yǎng)成以貌取人的壞習慣，那么他將來可能會成為嫌貧愛富的人。顯然，這對孩子良好品格的塑造是不利的。父母在培養(yǎng)孩子的美好品德方面，具體應該注意哪些方面的問題呢?1.強調(diào)同情心的培養(yǎng)試圖培養(yǎng)一個孩子的道德觀念而不去培養(yǎng)他的同情心，就好比試圖在一塊貧瘠的土地上種花一樣，所以父母需要教你的孩子學會為他人著想。對于那些年齡較大一點的孩子，父母可以利用一些目前發(fā)生的事件來培養(yǎng)他們的同情心。比如說，讓你上小學的孩子看電視上地溪或者龍卷風之后的救災活動,并讓他設(shè)想如果他失去了家園會怎么樣。2.給孩子樹立良好的榜樣如果你想讓你的孩子成長為一個高貴的，有道德感的人，自己首先得以身作則。假如你為了少花乘車的錢而對司機撤謊隱瞞孩子的年紀，或者在你的鄰居背后說他的壞話,你又怎么能期望你的孩子會變成一個和你不同的人?但是單單以身作則還不夠，你必須清楚地告訴孩子對于這件事正確的做法是什么。比如:“我知道鋼琴課我們可能要遲到一小會兒，如果我們超一點點速的話可能就能趕上了,但是媽媽不想這么做，因為那樣就有可能出車禍并傷害其他的人。”3.道德教育也霈要藝術(shù)當你的孩子做錯來的時候，比如你的女兒用你價格不菲的口紅在墻上亂涂亂畫;你的兒子“一不留神”把他同學抽屜里的變形金剛玩具帶回了家，都會讓你感到很失望。其實大可不必，這時候反而是父母最好的教育機會。關(guān)鍵在于：不要只限于告訴孩子他做錯了——你還需要幫助他理解為什么他做錯了。比如說，你女兒說她的同學穿的裙子難看而把同學弄哭了，你要告訴她:“是因為你這么說她才哭的，我們不應該對別人說刻薄的話，那很不友好?！睉撜f，美德是心靈的健康劑,它讓人有一顆平常心，有一顆愛心。擁有了美德，我們便不會與人爭名奪利，憑空與人起紛爭，便不會為一絲小利而煩惱。美德本身就是報酬，它能給人們帶來最高尚而真實的快樂，在美德的磨刀石上，我們愛心的刀刃會更加鋒利。